全科醫(yī)生在社區(qū)慢病控制三級預(yù)防體系中的作用和優(yōu)勢
發(fā)布時(shí)間:2021-05-07 23:14
慢性疾病的發(fā)病率逐年上升,但是控制率卻相對較低,嚴(yán)重威脅著社區(qū)居民的身體健康,因此社區(qū)慢病管理刻不容緩。全科醫(yī)生在基層為社區(qū)居民提供及時(shí)有效、安全經(jīng)濟(jì)、方便快捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),具有長期性和連續(xù)性、綜合性和融合性、及時(shí)性和有效性、細(xì)化性和人文性的全科醫(yī)學(xué)診療管理的優(yōu)勢,這將有助于持續(xù)提升慢性疾病防控效率。全科醫(yī)生在社區(qū)慢性疾病控制三級預(yù)防體系中發(fā)揮著極其重要的作用。
【文章來源】:中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2019,16(32)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 全科醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)生的特點(diǎn)
2 全科醫(yī)生在社區(qū)慢病控制三級預(yù)防體系中的作用和優(yōu)勢
2.1 慢性病的二、三級預(yù)防,提高慢性疾病的控制率,降低致殘率和病死率
2.1.1 為患者建立并使用健康檔案和家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)
2.1.2 個(gè)體化的藥物治療和監(jiān)測反饋、細(xì)化管理,提高慢性病控制率
2.1.3 人文化的非藥物治療,輔助慢性疾病指標(biāo)達(dá)標(biāo)
2.1.4 防治慢性病的并發(fā)癥,康復(fù)治療,延長壽命,降低病死率
2.1.5 慢性病的雙向轉(zhuǎn)診
2.2 慢性病的一級預(yù)防,預(yù)防疾病的發(fā)生
3 提高全科醫(yī)生慢病防治管理的能力和專業(yè)技術(shù)水平
3.1 規(guī)范全科醫(yī)生診療行為,提高全科醫(yī)生的綜合素質(zhì)和能力
3.2 加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng),建立并完善全科醫(yī)生制度和分級診療醫(yī)學(xué)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析[J]. 劉新建. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2017(33)
[2]淺析我國全科醫(yī)生培養(yǎng)及現(xiàn)狀[J]. 李麗華,紀(jì)智禮. 醫(yī)學(xué)教育管理. 2016(S2)
[3]慢性病防治工作現(xiàn)狀存在的問題及對策[J]. 田海濱. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016(77)
[4]全科醫(yī)生在社區(qū)慢病管理中的重要性[J]. 孫文瀾. 中醫(yī)藥管理雜志. 2016(11)
[5]全科醫(yī)生在社區(qū)慢病管理中的作用[J]. 王麗華,龐棟,劉霞,李巧玲. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2015(10)
[6]中美全科醫(yī)生現(xiàn)狀及培養(yǎng)之觀察[J]. 陳麗梅,賈皚,施秉銀,李雁,裴晟杞,馬清涌,習(xí)博. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2013(09)
[7]慢性病管理中的雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制[J]. 羅秀. 川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
本文編號:3174221
【文章來源】:中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2019,16(32)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 全科醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)生的特點(diǎn)
2 全科醫(yī)生在社區(qū)慢病控制三級預(yù)防體系中的作用和優(yōu)勢
2.1 慢性病的二、三級預(yù)防,提高慢性疾病的控制率,降低致殘率和病死率
2.1.1 為患者建立并使用健康檔案和家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)
2.1.2 個(gè)體化的藥物治療和監(jiān)測反饋、細(xì)化管理,提高慢性病控制率
2.1.3 人文化的非藥物治療,輔助慢性疾病指標(biāo)達(dá)標(biāo)
2.1.4 防治慢性病的并發(fā)癥,康復(fù)治療,延長壽命,降低病死率
2.1.5 慢性病的雙向轉(zhuǎn)診
2.2 慢性病的一級預(yù)防,預(yù)防疾病的發(fā)生
3 提高全科醫(yī)生慢病防治管理的能力和專業(yè)技術(shù)水平
3.1 規(guī)范全科醫(yī)生診療行為,提高全科醫(yī)生的綜合素質(zhì)和能力
3.2 加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng),建立并完善全科醫(yī)生制度和分級診療醫(yī)學(xué)模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析[J]. 劉新建. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2017(33)
[2]淺析我國全科醫(yī)生培養(yǎng)及現(xiàn)狀[J]. 李麗華,紀(jì)智禮. 醫(yī)學(xué)教育管理. 2016(S2)
[3]慢性病防治工作現(xiàn)狀存在的問題及對策[J]. 田海濱. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2016(77)
[4]全科醫(yī)生在社區(qū)慢病管理中的重要性[J]. 孫文瀾. 中醫(yī)藥管理雜志. 2016(11)
[5]全科醫(yī)生在社區(qū)慢病管理中的作用[J]. 王麗華,龐棟,劉霞,李巧玲. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2015(10)
[6]中美全科醫(yī)生現(xiàn)狀及培養(yǎng)之觀察[J]. 陳麗梅,賈皚,施秉銀,李雁,裴晟杞,馬清涌,習(xí)博. 中國高等醫(yī)學(xué)教育. 2013(09)
[7]慢性病管理中的雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制[J]. 羅秀. 川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
本文編號:3174221
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