文旅融合視域下的景區(qū)閱讀推廣研究——以岳陽市岳陽樓、君山景點(diǎn)社區(qū)圖書館為例
發(fā)布時間:2021-03-16 19:21
[目的 /意義]廣泛開展景區(qū)社區(qū)圖書館閱讀推廣工作在提升國民素養(yǎng)、傳播城市文明和實(shí)現(xiàn)地區(qū)文化旅游融合發(fā)展中能發(fā)揮重要作用。[方法 /過程]筆者通過對岳陽樓區(qū)、君山區(qū)所轄九所景點(diǎn)社區(qū)圖書館進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)"景觀亟需文化來充實(shí)"和社區(qū)閱讀推廣工作面臨問題與機(jī)遇。筆者提出一種解決館舍空間、人力資源不足難題的方法:依托社區(qū)現(xiàn)有條件,充分利用社區(qū)黨員、黨員活動室、社區(qū)景點(diǎn)等場所,來緩解社區(qū)閱讀推廣工作中人力資源、館舍不足的困境正成為圖書館管理優(yōu)化的重要舉措。[結(jié)果 /結(jié)論]社區(qū)是群眾眼中的政府和黨組織,圖書館應(yīng)從更新服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)管理體系,拓展用戶參與通道,激勵包括社區(qū)黨員在內(nèi)的一切社會力量參與社區(qū)閱讀推廣工作。
【文章來源】:農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)報. 2020,32(10)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 社區(qū)閱讀推廣現(xiàn)狀
2.1 國內(nèi)外閱讀推廣建設(shè)概述
2.2 社區(qū)閱讀推廣:值得圖書館人認(rèn)真思考的服務(wù)
2.3 景點(diǎn)社區(qū)閱讀推廣:容易被遺忘的文化、經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)
2.4 景區(qū)閱讀融合一體的岳陽市圖書館
3 社區(qū)閱讀推廣面臨的問題與挑戰(zhàn)
3.1 社區(qū)閱讀推廣活動空間不足
3.2 現(xiàn)有人力資源體系制約了社區(qū)圖書館發(fā)展
3.3 社區(qū)閱讀推廣空間缺少戰(zhàn)略規(guī)劃
3.4 社區(qū)閱讀推廣經(jīng)費(fèi)緊張且渠道單一
4 文旅融合理念引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣策略
4.1 文化融合景點(diǎn)發(fā)展需求引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣理念創(chuàng)新
4.2 社區(qū)閱讀引領(lǐng)文化旅游融合發(fā)展的營銷創(chuàng)新
4.3 文旅融合引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣管理創(chuàng)新
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]推動貴州全民閱讀的有力保障——學(xué)習(xí)《貴州省全民閱讀促進(jìn)條例》[J]. 張亞軍. 貴圖學(xué)苑. 2019(04)
[2]瑞典公共圖書館讀書會閱讀推廣實(shí)踐研究及啟示——基于哥德堡市立圖書館讀書會的視角[J]. 李保東. 圖書館理論與實(shí)踐. 2019(12)
[3]走向協(xié)同:社區(qū)圖書館服務(wù)供給機(jī)制創(chuàng)新[J]. 吳金鵬,林風(fēng)謙. 圖書館. 2019(10)
[4]城鄉(xiāng)接合部新市民的社區(qū)參與和身份認(rèn)同研究[J]. 李志強(qiáng). 智庫時代. 2019(25)
[5]中國特色社會主義法治語境下黨內(nèi)法規(guī)特性的考問與澄清[J]. 歐愛民,李丹. 湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(03)
[6]“圖書館之城”向“讀城”的進(jìn)化與蛻變——深圳全民閱讀推廣法制化建設(shè)新進(jìn)展[J]. 石志松. 河南圖書館學(xué)刊. 2019(05)
[7]論美國教育評價改革的新取向——以《讓每個學(xué)生成功法案》為例[J]. 朱偉強(qiáng),葉玨. 當(dāng)代教育科學(xué). 2018(11)
[8]扎實(shí)推進(jìn)縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)[J]. 陳彬斌. 圖書館雜志. 2017(03)
[9]e線圖情2016年度10大圖情要聞與10大國際動態(tài)[J]. 高校圖書館工作. 2017(02)
[10]以新服務(wù)涵養(yǎng)圖書館的未來——《社區(qū)圖書館服務(wù)規(guī)范》解讀[J]. 王林,師麗梅,肖煥忠,余勝英,朱淑華. 國家圖書館學(xué)刊. 2016(06)
本文編號:3086475
【文章來源】:農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)報. 2020,32(10)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 社區(qū)閱讀推廣現(xiàn)狀
2.1 國內(nèi)外閱讀推廣建設(shè)概述
2.2 社區(qū)閱讀推廣:值得圖書館人認(rèn)真思考的服務(wù)
2.3 景點(diǎn)社區(qū)閱讀推廣:容易被遺忘的文化、經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)
2.4 景區(qū)閱讀融合一體的岳陽市圖書館
3 社區(qū)閱讀推廣面臨的問題與挑戰(zhàn)
3.1 社區(qū)閱讀推廣活動空間不足
3.2 現(xiàn)有人力資源體系制約了社區(qū)圖書館發(fā)展
3.3 社區(qū)閱讀推廣空間缺少戰(zhàn)略規(guī)劃
3.4 社區(qū)閱讀推廣經(jīng)費(fèi)緊張且渠道單一
4 文旅融合理念引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣策略
4.1 文化融合景點(diǎn)發(fā)展需求引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣理念創(chuàng)新
4.2 社區(qū)閱讀引領(lǐng)文化旅游融合發(fā)展的營銷創(chuàng)新
4.3 文旅融合引導(dǎo)下的社區(qū)閱讀推廣管理創(chuàng)新
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]推動貴州全民閱讀的有力保障——學(xué)習(xí)《貴州省全民閱讀促進(jìn)條例》[J]. 張亞軍. 貴圖學(xué)苑. 2019(04)
[2]瑞典公共圖書館讀書會閱讀推廣實(shí)踐研究及啟示——基于哥德堡市立圖書館讀書會的視角[J]. 李保東. 圖書館理論與實(shí)踐. 2019(12)
[3]走向協(xié)同:社區(qū)圖書館服務(wù)供給機(jī)制創(chuàng)新[J]. 吳金鵬,林風(fēng)謙. 圖書館. 2019(10)
[4]城鄉(xiāng)接合部新市民的社區(qū)參與和身份認(rèn)同研究[J]. 李志強(qiáng). 智庫時代. 2019(25)
[5]中國特色社會主義法治語境下黨內(nèi)法規(guī)特性的考問與澄清[J]. 歐愛民,李丹. 湘潭大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(03)
[6]“圖書館之城”向“讀城”的進(jìn)化與蛻變——深圳全民閱讀推廣法制化建設(shè)新進(jìn)展[J]. 石志松. 河南圖書館學(xué)刊. 2019(05)
[7]論美國教育評價改革的新取向——以《讓每個學(xué)生成功法案》為例[J]. 朱偉強(qiáng),葉玨. 當(dāng)代教育科學(xué). 2018(11)
[8]扎實(shí)推進(jìn)縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)[J]. 陳彬斌. 圖書館雜志. 2017(03)
[9]e線圖情2016年度10大圖情要聞與10大國際動態(tài)[J]. 高校圖書館工作. 2017(02)
[10]以新服務(wù)涵養(yǎng)圖書館的未來——《社區(qū)圖書館服務(wù)規(guī)范》解讀[J]. 王林,師麗梅,肖煥忠,余勝英,朱淑華. 國家圖書館學(xué)刊. 2016(06)
本文編號:3086475
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