本文關(guān)鍵詞：企業(yè)大學(xué)邏輯:基于個案的設(shè)計模型

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【摘要】：企業(yè)大學(xué)設(shè)計模型的開發(fā)是組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域的熱點研究,同時對于企業(yè)大學(xué)的組織及管理實踐具有指引意義。本文從理論綜述的基礎(chǔ)上歸納出企業(yè)大學(xué)設(shè)計模型,并用這個模型針對寶鋼人才開發(fā)院進(jìn)行深度分析,研究表明,這個模型能很好地詮釋寶鋼人才開發(fā)院的發(fā)展邏輯,設(shè)計模型具有普適性。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院;北京大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 企業(yè)大學(xué) 設(shè)計模型 寶鋼人才開發(fā)院
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育部一般課題“基于四維度模型的企業(yè)大學(xué)創(chuàng)新體系研究”(課題批準(zhǔn)號BKA120085)研究成果
【分類號】：G726.84;F426.31
【正文快照】： 目前我國企業(yè)大學(xué)正在處于快速發(fā)展階段,企業(yè)大學(xué)是企業(yè)出資成立的,為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),以推動企業(yè)員工系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和建設(shè)企業(yè)知識體系為主要內(nèi)容的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。企業(yè)大學(xué)是我國終身教育的重要組成部分,是企業(yè)教育發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物(吳峰,2012)。企業(yè)大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了企業(yè)對

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 吳峰;;企業(yè)大學(xué)研究的國際視野:概念、模型與趨勢[J];開放教育研究;2014年01期

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4 吳峰;;企業(yè)大學(xué)評估指標(biāo)體系建構(gòu)及定量分析[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2012年06期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：682145