逆向研發(fā)外包、組織學(xué)習(xí)與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2021-04-25 16:05
強(qiáng)大的裝備制造業(yè)是推動(dòng)我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要引擎,而突破性技術(shù)創(chuàng)新在此過程中將起到關(guān)鍵作用。逆向研發(fā)外包的逐漸興起,為裝備制造業(yè)取得突破性技術(shù)創(chuàng)新提供了一條可行的路徑。然而,如何將逆向研發(fā)外包所獲得的異質(zhì)性知識(shí)進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化,最終實(shí)現(xiàn)突破性技術(shù)創(chuàng)新的過程機(jī)理仍然不夠清晰。本文首先從理論上分析逆向研發(fā)外包、組織學(xué)習(xí)(探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí))和裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新之間的作用關(guān)系并提出相應(yīng)的研究假設(shè);然后,構(gòu)建中介效應(yīng)模型,并通過面板數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析,對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。結(jié)果表明,逆向研發(fā)外包、探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新都存在顯著的正向影響,而且探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)在逆向研發(fā)外包與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新之間起著完全中介的作用。據(jù)此,為我國(guó)裝備制造業(yè)有效開展逆向研發(fā)外包,并進(jìn)行組織學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)突破性技術(shù)創(chuàng)新提供對(duì)策依據(jù)。
【文章來源】:科學(xué)決策. 2020,(03)CSSCI
【文章頁數(shù)】:19 頁
【文章目錄】:
1 引 言
2 理論分析與研究假設(shè)
2.1 逆向研發(fā)外包與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
2.2 組織學(xué)習(xí)與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
2.3 組織學(xué)習(xí)的中介作用
3 變量選取與模型構(gòu)建
3.1 變量指標(biāo)選取
(1)因變量
(2)自變量
(3)中介變量
(4)控制變量
3.2 模型構(gòu)建
(1)逆向研發(fā)外包對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的影響模型
(2)探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)的中介作用
(3)探索式學(xué)習(xí)、利用式學(xué)習(xí)與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
4 實(shí)證結(jié)果及其分析
5 實(shí)證結(jié)果及其分析
5.1 逆向研發(fā)外包對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的作用
5.2 探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)的中介作用
5.3 探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的作用
6 研究結(jié)論及管理啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]省際對(duì)口支援如何影響受援地區(qū)經(jīng)濟(jì)績(jī)效——兼論經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與城鄉(xiāng)收入趨同的多重中介效應(yīng)[J]. 徐明,劉金山. 經(jīng)濟(jì)科學(xué). 2018(04)
[2]R&D外包對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響:吸收能力的調(diào)節(jié)作用[J]. 向麗,胡瓏瑛. 工業(yè)工程與管理. 2018(01)
[3]基于吸收能力的組織學(xué)習(xí)過程對(duì)漸進(jìn)性創(chuàng)新與突破性創(chuàng)新的影響研究[J]. 林春培,張振剛. 科研管理. 2017(04)
[4]企業(yè)學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究[J]. 張志華,陳向東. 系統(tǒng)管理學(xué)報(bào). 2016(05)
[5]基于專利的我國(guó)制造業(yè)低碳突破性創(chuàng)新動(dòng)態(tài)演化規(guī)律分析[J]. 趙博,畢克新. 管理世界. 2016(07)
[6]知識(shí)異質(zhì)、組織學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系研究[J]. 郭尉. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(07)
[7]企業(yè)國(guó)際研發(fā)聯(lián)盟是否有助于突破性創(chuàng)新?[J]. 高太山,柳卸林. 科研管理. 2016(01)
[8]裝備制造企業(yè)突破性創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系研究[J]. 徐建中,賈大風(fēng),呂希琛,楊慧蘭. 工業(yè)工程與管理. 2015(05)
[9]模糊前端參與對(duì)突破性創(chuàng)新的影響研究[J]. 裴旭東,李隨成,黃聿舟. 科學(xué)學(xué)研究. 2015(03)
[10]雙元性理論視閾中技術(shù)學(xué)習(xí)的雙因素測(cè)度模型研究[J]. 李俊華. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(05)
本文編號(hào):3159682
【文章來源】:科學(xué)決策. 2020,(03)CSSCI
【文章頁數(shù)】:19 頁
【文章目錄】:
1 引 言
2 理論分析與研究假設(shè)
2.1 逆向研發(fā)外包與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
2.2 組織學(xué)習(xí)與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
2.3 組織學(xué)習(xí)的中介作用
3 變量選取與模型構(gòu)建
3.1 變量指標(biāo)選取
(1)因變量
(2)自變量
(3)中介變量
(4)控制變量
3.2 模型構(gòu)建
(1)逆向研發(fā)外包對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的影響模型
(2)探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)的中介作用
(3)探索式學(xué)習(xí)、利用式學(xué)習(xí)與裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新
4 實(shí)證結(jié)果及其分析
5 實(shí)證結(jié)果及其分析
5.1 逆向研發(fā)外包對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的作用
5.2 探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)的中介作用
5.3 探索式學(xué)習(xí)和利用式學(xué)習(xí)對(duì)裝備制造業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新的作用
6 研究結(jié)論及管理啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]省際對(duì)口支援如何影響受援地區(qū)經(jīng)濟(jì)績(jī)效——兼論經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與城鄉(xiāng)收入趨同的多重中介效應(yīng)[J]. 徐明,劉金山. 經(jīng)濟(jì)科學(xué). 2018(04)
[2]R&D外包對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響:吸收能力的調(diào)節(jié)作用[J]. 向麗,胡瓏瑛. 工業(yè)工程與管理. 2018(01)
[3]基于吸收能力的組織學(xué)習(xí)過程對(duì)漸進(jìn)性創(chuàng)新與突破性創(chuàng)新的影響研究[J]. 林春培,張振剛. 科研管理. 2017(04)
[4]企業(yè)學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究[J]. 張志華,陳向東. 系統(tǒng)管理學(xué)報(bào). 2016(05)
[5]基于專利的我國(guó)制造業(yè)低碳突破性創(chuàng)新動(dòng)態(tài)演化規(guī)律分析[J]. 趙博,畢克新. 管理世界. 2016(07)
[6]知識(shí)異質(zhì)、組織學(xué)習(xí)與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系研究[J]. 郭尉. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2016(07)
[7]企業(yè)國(guó)際研發(fā)聯(lián)盟是否有助于突破性創(chuàng)新?[J]. 高太山,柳卸林. 科研管理. 2016(01)
[8]裝備制造企業(yè)突破性創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系研究[J]. 徐建中,賈大風(fēng),呂希琛,楊慧蘭. 工業(yè)工程與管理. 2015(05)
[9]模糊前端參與對(duì)突破性創(chuàng)新的影響研究[J]. 裴旭東,李隨成,黃聿舟. 科學(xué)學(xué)研究. 2015(03)
[10]雙元性理論視閾中技術(shù)學(xué)習(xí)的雙因素測(cè)度模型研究[J]. 李俊華. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(05)
本文編號(hào):3159682
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