建筑經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科研究分布及演進(jìn)趨勢
發(fā)布時(shí)間:2020-12-11 12:56
為了解近年來建筑經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科在我國研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對2000年~2018年間刊載于《建筑經(jīng)濟(jì)》、《工程管理學(xué)報(bào)》期刊上的9324篇論文進(jìn)行可視化分析。結(jié)果表明:建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)層面的宏觀研究、企業(yè)層面的中觀研究、工程項(xiàng)目層面的微觀研究在建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域中心度高達(dá)0.81,代表了建筑經(jīng)濟(jì)與管理的主要研究對象;PPP、信息化、裝配式建筑成為當(dāng)下建筑經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問題,一定程度上凸顯了"實(shí)踐需求驅(qū)動"的學(xué)科研究特征;研究主題日趨多元,且隨著時(shí)間推移呈現(xiàn)多層次、多學(xué)科交叉的特點(diǎn),研究范式已經(jīng)展現(xiàn)出向?qū)I(yè)化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)的趨勢。
【文章來源】:建筑經(jīng)濟(jì). 2020年03期 第92-98頁 北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
2000~2018年建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究主題分布
國內(nèi)建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)分布
建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究演進(jìn)趨勢
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國建筑業(yè)未來發(fā)展對策研究——基于建筑業(yè)勞動力供求的視角[J]. 張英杰,葉懷遠(yuǎn),王曉峰. 經(jīng)濟(jì)問題. 2018(11)
[2]建筑學(xué)學(xué)科研究演進(jìn)特征與趨勢[J]. 鄧元媛,范佳怡,常江. 高等建筑教育. 2018(05)
[3]智慧建造采納意愿影響因素研究[J]. 楊德欽,岳奧博,張靜,陳義超. 建筑經(jīng)濟(jì). 2018(10)
[4]基于普賴斯定律和綜合指數(shù)法的核心著者測評——以《中國科技期刊研究》為例[J]. 宗淑萍. 中國科技期刊研究. 2016(12)
[5]我國高校教師教學(xué)研究的熱點(diǎn)狀況分析——基于2005-2015年CNKI文獻(xiàn)的共詞分析[J]. 李中國,黎興成. 教育研究. 2015(12)
[6]建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象及理論體系[J]. 金維興. 建筑經(jīng)濟(jì). 2013(02)
[7]建筑學(xué)專業(yè)建筑經(jīng)濟(jì)與管理課程改革探討[J]. 阮連法,匡亞萍. 高等建筑教育. 2005(01)
本文編號:2910565
【文章來源】:建筑經(jīng)濟(jì). 2020年03期 第92-98頁 北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
2000~2018年建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究主題分布
國內(nèi)建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究機(jī)構(gòu)分布
建筑經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域研究演進(jìn)趨勢
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國建筑業(yè)未來發(fā)展對策研究——基于建筑業(yè)勞動力供求的視角[J]. 張英杰,葉懷遠(yuǎn),王曉峰. 經(jīng)濟(jì)問題. 2018(11)
[2]建筑學(xué)學(xué)科研究演進(jìn)特征與趨勢[J]. 鄧元媛,范佳怡,常江. 高等建筑教育. 2018(05)
[3]智慧建造采納意愿影響因素研究[J]. 楊德欽,岳奧博,張靜,陳義超. 建筑經(jīng)濟(jì). 2018(10)
[4]基于普賴斯定律和綜合指數(shù)法的核心著者測評——以《中國科技期刊研究》為例[J]. 宗淑萍. 中國科技期刊研究. 2016(12)
[5]我國高校教師教學(xué)研究的熱點(diǎn)狀況分析——基于2005-2015年CNKI文獻(xiàn)的共詞分析[J]. 李中國,黎興成. 教育研究. 2015(12)
[6]建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象及理論體系[J]. 金維興. 建筑經(jīng)濟(jì). 2013(02)
[7]建筑學(xué)專業(yè)建筑經(jīng)濟(jì)與管理課程改革探討[J]. 阮連法,匡亞萍. 高等建筑教育. 2005(01)
本文編號:2910565
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/shengchanguanlilunwen/2910565.html
最近更新
教材專著