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師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)的研究與分析

發(fā)布時間:2017-07-03 19:25

  本文關(guān)鍵詞:師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)的研究與分析


  更多相關(guān)文章: 頂崗實習管理 面向?qū)ο?/b> 業(yè)務(wù)分析 功能建模 數(shù)據(jù)建模


【摘要】:隨著現(xiàn)代科技與信息技術(shù)的發(fā)展和國家對中等職業(yè)教育的支持;頂崗實習是職業(yè)教育的核心,是夯實學生專業(yè)技能的有效途徑,是學生向社會人過渡的有效方式。即頂崗實習對學生的作用就顯而易見了,頂崗實習的質(zhì)量也至關(guān)重要。如何有效跟進學生頂崗實習工作,讓學校和企業(yè)能高效、高質(zhì)、協(xié)調(diào)共同管理學生實習工作成為諸多中等職業(yè)學校關(guān)注的問題。如何利用現(xiàn)有的技術(shù)資源和人力資源進行高效、人性化、實時性強、可行性高、準確度高的管理儼然已經(jīng)成為職業(yè)教育中各界人士尤為重視的話題。本次論文是以師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)為具體的研究對象,通過visio軟件對師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)的操作流程及頂崗實習管理操作項目進行了認真的、專業(yè)的、全面而又具體的解釋和文字說明;此次研究的主要工作是:通過對國內(nèi)外中等職業(yè)教育頂崗實習管理的研究進行學習比對,對其背景進行了解,明確此次研究工作的意義、目的和此次工作需要做到什么樣的程度。在明確目標后再對師宗職,F(xiàn)在使用的頂崗實習管理系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)模塊兒進行分析和研究,提出方便學校管理、提高學校頂崗實習管理效率和質(zhì)量的管理系統(tǒng),對系統(tǒng)內(nèi)原有業(yè)務(wù)進行再造和優(yōu)化;然后,再利用用例圖、包圖和縮略類圖等對系統(tǒng)各部分功能用文字的形式進一步形象化的表述出來;在師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)的研究與分析一篇論文中,我通過對我校頂崗實習管理系統(tǒng)的學習和使用,繪制出了系統(tǒng)的總用例圖和子用例圖,總包圖和子包圖,涵蓋了:基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、協(xié)議制定等子用例圖和包圖;通過繪制系統(tǒng)中各部分數(shù)據(jù)的實體類圖對分析出的數(shù)據(jù)進行說明和進一步表述,建立數(shù)據(jù)庫。最后,文章闡述了本次研究工作的收獲,并一并表明了自身對今后工作的期望。
【關(guān)鍵詞】:頂崗實習管理 面向?qū)ο?/strong> 業(yè)務(wù)分析 功能建模 數(shù)據(jù)建模
【學位授予單位】:云南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:TP311.52
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-9
  • 第一章 引言9-14
  • 1.1 項目背景9-10
  • 1.2 同類系統(tǒng)研究與應(yīng)用現(xiàn)狀10-11
  • 1.3 研究的內(nèi)容和主要工作11-12
  • 1.3.1 研究的內(nèi)容11-12
  • 1.3.2 本人主要工作12
  • 1.4 論文結(jié)構(gòu)12-14
  • 第二章 業(yè)務(wù)分析14-55
  • 2.1 業(yè)務(wù)描述14-17
  • 2.1.1 業(yè)務(wù)問題定義14-15
  • 2.1.2 組織職能分析15-16
  • 2.1.3 業(yè)務(wù)人員分析16-17
  • 2.2 原有業(yè)務(wù)流程分析17-31
  • 2.2.1 師宗職;A(chǔ)數(shù)據(jù)管理流程17-20
  • 2.2.2 協(xié)議制定業(yè)務(wù)流程20
  • 2.2.3 實習審批業(yè)務(wù)流程20-22
  • 2.2.4 派送管理業(yè)務(wù)流程22-23
  • 2.2.5 跟蹤管理業(yè)務(wù)流程23-26
  • 2.2.6 實習鑒定業(yè)務(wù)流程26-28
  • 2.2.7 成績管理業(yè)務(wù)流程28-29
  • 2.2.8 獎懲管理業(yè)務(wù)流程29-31
  • 2.3 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化31-55
  • 2.3.1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理優(yōu)化流程31-35
  • 2.3.2 協(xié)議制定業(yè)務(wù)優(yōu)化流程35-37
  • 2.3.3 實習審批業(yè)務(wù)優(yōu)化流程37-39
  • 2.3.4 派送管理業(yè)務(wù)優(yōu)化流程39-41
  • 2.3.5 跟蹤管理業(yè)務(wù)優(yōu)化流程41-46
  • 2.3.6 實習鑒定業(yè)務(wù)優(yōu)化流程46-48
  • 2.3.7 成績管理業(yè)務(wù)優(yōu)化流程48-51
  • 2.3.8 獎懲管理業(yè)務(wù)優(yōu)化流程51-55
  • 第三章 功能分析55-117
  • 3.1 用戶角色分析55
  • 3.2 系統(tǒng)用例分析55-108
  • 3.2.1 總體用例分析55-56
  • 3.2.2 子用例分析56-108
  • 3.2.2.1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理用例56-61
  • 3.2.2.2 協(xié)議制定用例61-66
  • 3.2.2.3 實習審批用例66-75
  • 3.2.2.4 派送管理用例75-82
  • 3.2.2.5 跟蹤管理用例82-89
  • 3.2.2.6 實習鑒定用例89-95
  • 3.2.2.7 成績管理用例95-99
  • 3.2.2.8 獎懲管理用例99-105
  • 3.2.2.9 系統(tǒng)管理用例105-108
  • 3.3 系統(tǒng)功能包圖108-117
  • 3.3.1 總體功能包圖108-109
  • 3.3.2 子功能包圖109-117
  • 3.3.2.1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理包圖109-110
  • 3.3.2.2 協(xié)議制定包圖110-111
  • 3.3.2.3 實習審批包圖111
  • 3.3.2.4 派送管理包圖111-112
  • 3.3.2.5 跟蹤管理包圖112-113
  • 3.3.2.6 實習鑒定包圖113-114
  • 3.3.2.7 成績管理包圖114-115
  • 3.3.2.8 獎懲管理包圖115-116
  • 3.3.2.9 系統(tǒng)管理包圖116-117
  • 第四章 數(shù)據(jù)分析117-147
  • 4.1 功能數(shù)據(jù)分析117-127
  • 4.1.1 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理縮略類圖118-119
  • 4.1.2 協(xié)議制定縮略類圖119-120
  • 4.1.3 實習審批縮略類圖120-121
  • 4.1.4 派送管理縮略類圖121-122
  • 4.1.5 跟蹤管理縮略類圖122-123
  • 4.1.6 實習鑒定縮略類圖123-124
  • 4.1.7 成績管理縮略類圖124-125
  • 4.1.8 獎懲管理縮略類圖125-126
  • 4.1.9 系統(tǒng)管理縮略類圖126-127
  • 4.2 實體類關(guān)系分析127-128
  • 4.3 數(shù)據(jù)庫表128-147
  • 第五章 總結(jié)與展望147-149
  • 5.1 總結(jié)147-148
  • 5.2 進一步的工作148-149
  • 參考文獻149-150
  • 致謝150

【相似文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 段紅艷;師宗職校頂崗實習管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學;2016年


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本文編號:514933


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