本文關鍵詞：“工匠精神”培育與高職院校的教育追求，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："工匠精神"是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。其內涵包括熱愛工作、精益求精、追求完美、不斷創(chuàng)新和創(chuàng)立品牌。"工匠精神"與高職教育的人才培養(yǎng)素質目標相吻合。當前,培育"工匠精神"是高職教育的應然追求。高職院校培育"工匠精神"的途徑主要有推進"工匠人才"培養(yǎng)模式改革,挖掘利用課程中的"工匠精神"資源,實訓課程實踐"工匠精神",營造崇尚"工匠精神"的文化氛圍等。
【作者單位】： 鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】： 高職教育 工匠精神 培育途徑
【分類號】：G712
【正文快照】： 2015年,“五一”勞動節(jié)期間,中央電視臺播出的系列報道《大國工匠》引起了人們對八位行業(yè)頂級技工的敬仰和對“工匠精神”的熱議。[1]2016年,“工匠精神”被首次寫入了國家政府工作報告,成了代表委員們議論的“熱詞”。[2]政府和人們對工匠和工匠精神的高度關注和重視,正說明

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本文編號：509378