“工匠精神”培育與高職院校的教育追求
本文關(guān)鍵詞:“工匠精神”培育與高職院校的教育追求,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:"工匠精神"是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。其內(nèi)涵包括熱愛(ài)工作、精益求精、追求完美、不斷創(chuàng)新和創(chuàng)立品牌。"工匠精神"與高職教育的人才培養(yǎng)素質(zhì)目標(biāo)相吻合。當(dāng)前,培育"工匠精神"是高職教育的應(yīng)然追求。高職院校培育"工匠精神"的途徑主要有推進(jìn)"工匠人才"培養(yǎng)模式改革,挖掘利用課程中的"工匠精神"資源,實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐"工匠精神",營(yíng)造崇尚"工匠精神"的文化氛圍等。
【作者單位】: 鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 高職教育 工匠精神 培育途徑
【分類(lèi)號(hào)】:G712
【正文快照】: 2015年,“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,中央電視臺(tái)播出的系列報(bào)道《大國(guó)工匠》引起了人們對(duì)八位行業(yè)頂級(jí)技工的敬仰和對(duì)“工匠精神”的熱議。[1]2016年,“工匠精神”被首次寫(xiě)入了國(guó)家政府工作報(bào)告,成了代表委員們議論的“熱詞”。[2]政府和人們對(duì)工匠和工匠精神的高度關(guān)注和重視,正說(shuō)明
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本文編號(hào):509378
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