基于品牌文化的高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)探析
發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 20:24
近年來,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展成為彰顯國家文化軟實(shí)力的支柱型產(chǎn)業(yè),如此背景下,高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作也如火如荼地發(fā)展起來。本文立足品牌文化視角,結(jié)合國內(nèi)高校優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品案例,探討了高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略,旨在推動(dòng)高校文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)階段高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
二、基于品牌文化的高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略
(一)發(fā)掘文化資源,提煉校園文化符號(hào)
(二)注重設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換,賦予文化敘事功能
(三)融入情感內(nèi)涵,增強(qiáng)高校品牌價(jià)值
三、結(jié)語
本文編號(hào):3939635
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一、現(xiàn)階段高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
二、基于品牌文化的高校文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略
(一)發(fā)掘文化資源,提煉校園文化符號(hào)
(二)注重設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換,賦予文化敘事功能
(三)融入情感內(nèi)涵,增強(qiáng)高校品牌價(jià)值
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