隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,第三產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大,工業(yè)化和信息化不斷發(fā)展,對(duì)成人高等教育人才培養(yǎng)產(chǎn)生了新的需要,要求開(kāi)放大學(xué)培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。文章基于人才培養(yǎng)角度對(duì)開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的提升進(jìn)行深入研究,以積極探索新時(shí)代背景下開(kāi)放大學(xué)優(yōu)化辦學(xué)的新思路。 

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力概述
二、創(chuàng)建開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的緣由
    （一）成人教育消費(fèi)者對(duì)開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的需求越來(lái)越強(qiáng)
    （二）社會(huì)對(duì)開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的塑造提出新的要求
    （三）教育信息化建設(shè)為開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的塑造提供了時(shí)機(jī)
    （四）開(kāi)放大學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)升級(jí)變成了成人高等教育品牌競(jìng)爭(zhēng)力間的較量
三、提升開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑
    （一）準(zhǔn)確定位開(kāi)放大學(xué)人才培養(yǎng)模式
    （二）向結(jié)構(gòu)要質(zhì)量，培育開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力
        1. 建立健全開(kāi)放大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的引導(dǎo)政策，優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)境
        2. 改革教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課程體系，完善學(xué)分制管理，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
        3. 合理利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)教育技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新與應(yīng)用能力
        4. 優(yōu)化開(kāi)放大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
        5. 構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)評(píng)估系統(tǒng)，監(jiān)控人才培養(yǎng)質(zhì)量
    （三）突顯職業(yè)技能培養(yǎng)，創(chuàng)新開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力
    （四）整合與輻射優(yōu)質(zhì)資源，擴(kuò)張與傳播開(kāi)放大學(xué)品牌競(jìng)爭(zhēng)力
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3656938