《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》提出"扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃""遴選省域高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群"。作為落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重大項(xiàng)目,"雙高計(jì)劃"從持續(xù)供給高素質(zhì)人才、引領(lǐng)職業(yè)教育改革發(fā)展、打造職業(yè)教育質(zhì)量品牌等視角回應(yīng)了時(shí)代要求,從專業(yè)群建設(shè)、信息技術(shù)支撐、開放合作、完善治理、提升能力等方面明確了建設(shè)內(nèi)容體系。充分認(rèn)識(shí)"雙高計(jì)劃"建設(shè)時(shí)代要求和內(nèi)容體系,圍繞藍(lán)圖、標(biāo)線、維度、關(guān)系等關(guān)鍵控制點(diǎn),找準(zhǔn)建設(shè)路徑策略,科學(xué)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),引領(lǐng)高職院校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)當(dāng)?shù)仉x不開、技術(shù)服務(wù)業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、質(zhì)量品牌國(guó)際可交流的建設(shè)目標(biāo)。 

【文章來源】：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2020,(33)北大核心

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、“雙高計(jì)劃”建設(shè)的時(shí)代背景
    （一）產(chǎn)業(yè)形態(tài)升級(jí)呼喚職業(yè)教育高質(zhì)量供給
    （二）發(fā)展環(huán)境優(yōu)化推動(dòng)職業(yè)教育高水平發(fā)展
    （三）類型發(fā)展提速打造職業(yè)教育高價(jià)值品牌
二、“雙高計(jì)劃”建設(shè)的技術(shù)路線
    （一）專業(yè)群建設(shè)是核心
    （二）信息化技術(shù)是支撐
    （三）開放合作是路徑
    （四）完善治理是保障
    （五）提升能力是目標(biāo)
三、“雙高計(jì)劃”建設(shè)的進(jìn)階策略
    （一）規(guī)劃一張藍(lán)圖
    （二）拉起兩根標(biāo)線
    （三）把握三個(gè)維度
    （四）理清四組關(guān)系
四、“雙高計(jì)劃”建設(shè)的成效表征
    （一）短期成效：實(shí)現(xiàn)“當(dāng)?shù)仉x不開”
    （二）中期成效：實(shí)現(xiàn)“業(yè)內(nèi)都認(rèn)同”
    （三）遠(yuǎn)期成效：實(shí)現(xiàn)“國(guó)際可交流”



本文編號(hào)：3320737