隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)食品包裝的審美需求和精神層面的需求不斷增加。研究調(diào)查表明,在消費(fèi)人群中,以?xún)和癁橹鞯南M(fèi)人群占據(jù)中國(guó)食品消費(fèi)市場(chǎng)的一大部分。因此為了吸引更多的兒童消費(fèi)群,設(shè)計(jì)師們?cè)谑称钒b上融入了眾多趣味性元素,如生動(dòng)有趣的圖形,鮮明的色彩,夸張的造型等,以此來(lái)吸引兒童消費(fèi)者的注意。其中,圖形作為包裝中的核心視覺(jué)元素,在兒童食品包裝設(shè)計(jì)上發(fā)揮著重要作用。本文以趣味性圖形為切入點(diǎn),通過(guò)具體案例分析了其在兒童食品包裝上的表現(xiàn)形式及兒童的消費(fèi)心理和不同年齡段兒童對(duì)趣味性圖形的認(rèn)知,從而進(jìn)一步總結(jié)趣味性圖形運(yùn)用在兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的方法。通過(guò)卡通形象設(shè)計(jì)、益智性設(shè)計(jì)、人性化設(shè)計(jì)、情感化與安全性設(shè)計(jì)等方面,將趣味性圖形更好的運(yùn)用在兒童食品包裝中,達(dá)到吸引兒童注意力、滿(mǎn)足兒童消費(fèi)心理需求、讓兒童感受到愉悅并留下深刻印象的消費(fèi)目的。 

【文章來(lái)源】：天津工業(yè)大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】：74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

兒童食品包裝分類(lèi)

天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文10圖3-1好多魚(yú)食品系列包裝圖3-2怪物糖果系列包裝3.1.3趣味性圖形的分類(lèi)趣味性圖形主要是通過(guò)圖形語(yǔ)言的直觀性、豐富性和生動(dòng)性，將商品的內(nèi)容和信息準(zhǔn)確有效地傳遞給消費(fèi)者，并憑借圖形的吸引力刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望[8]。趣味性圖形分為具象圖形和幾何圖形兩種類(lèi)型。具象圖形以高度概括和凝練的具象元素表現(xiàn)在食品包裝上，如人物、動(dòng)物和植物，形式生動(dòng)活潑，更加貼近生活，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，使消費(fèi)者在最短時(shí)間了解產(chǎn)品，加深對(duì)產(chǎn)品的印象，從而進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》（如圖2-3）主人公是一群可愛(ài)的小豬，把這些小豬賦予不同的性格和造型，采用擬人化的手法表現(xiàn)，很好迎合了兒童的心理需求。由于這部動(dòng)畫(huà)片在兒童中十分受歡迎，所以推出了餅干、玩偶、洗護(hù)用品等兒童用品，將主人公一一呈現(xiàn)在包裝上，令人愛(ài)不釋手。兒童由于年齡小，對(duì)知識(shí)的接受能力還不夠，所以他們?cè)谶x擇圖形時(shí)，往往會(huì)傾向于那些較為簡(jiǎn)單、容易繪制的幾何圖形。所以為了迎合孩子們的需要，幾何圖形運(yùn)用的比較頻繁，如方形、三角形和圓形，其中圓形最受兒童歡迎。旺仔（如圖3-4），這個(gè)人物形象是典型的圓形構(gòu)成，圓滾滾的腦袋、眼睛、鼻子等，再加上咧嘴大笑和故意向右看的表情強(qiáng)烈吸引兒童注意。圖3-3小豬佩奇月餅包裝圖3-4旺仔3.2兒童消費(fèi)者的心理與認(rèn)知特點(diǎn)

天津工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文10圖3-1好多魚(yú)食品系列包裝圖3-2怪物糖果系列包裝3.1.3趣味性圖形的分類(lèi)趣味性圖形主要是通過(guò)圖形語(yǔ)言的直觀性、豐富性和生動(dòng)性，將商品的內(nèi)容和信息準(zhǔn)確有效地傳遞給消費(fèi)者，并憑借圖形的吸引力刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望[8]。趣味性圖形分為具象圖形和幾何圖形兩種類(lèi)型。具象圖形以高度概括和凝練的具象元素表現(xiàn)在食品包裝上，如人物、動(dòng)物和植物，形式生動(dòng)活潑，更加貼近生活，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，使消費(fèi)者在最短時(shí)間了解產(chǎn)品，加深對(duì)產(chǎn)品的印象，從而進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》（如圖2-3）主人公是一群可愛(ài)的小豬，把這些小豬賦予不同的性格和造型，采用擬人化的手法表現(xiàn)，很好迎合了兒童的心理需求。由于這部動(dòng)畫(huà)片在兒童中十分受歡迎，所以推出了餅干、玩偶、洗護(hù)用品等兒童用品，將主人公一一呈現(xiàn)在包裝上，令人愛(ài)不釋手。兒童由于年齡小，對(duì)知識(shí)的接受能力還不夠，所以他們?cè)谶x擇圖形時(shí)，往往會(huì)傾向于那些較為簡(jiǎn)單、容易繪制的幾何圖形。所以為了迎合孩子們的需要，幾何圖形運(yùn)用的比較頻繁，如方形、三角形和圓形，其中圓形最受兒童歡迎。旺仔（如圖3-4），這個(gè)人物形象是典型的圓形構(gòu)成，圓滾滾的腦袋、眼睛、鼻子等，再加上咧嘴大笑和故意向右看的表情強(qiáng)烈吸引兒童注意。圖3-3小豬佩奇月餅包裝圖3-4旺仔3.2兒童消費(fèi)者的心理與認(rèn)知特點(diǎn)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]論兒童食品包裝設(shè)計(jì)的趣味性[D]. 孫晶晶.蘇州大學(xué) 2018
[5]卡通形象在兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 陶宏弘.蘇州大學(xué) 2017
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[7]談趣味性插畫(huà)在兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D]. 張?zhí)鞁?天津工業(yè)大學(xué) 2017
[8]兒童食品包裝設(shè)計(jì)的趣味性研究[D]. 張璟.曲阜師范大學(xué) 2016
[9]當(dāng)代包裝設(shè)計(jì)“趣味性”美學(xué)研究[D]. 劉露.長(zhǎng)沙理工大學(xué) 2016
[10]插畫(huà)在當(dāng)代食品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[D]. 董雨瀟.北京理工大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3291995