高等醫(yī)學院校品牌研究生黨支部創(chuàng)建路徑探析——以福建中醫(yī)藥大學為例
發(fā)布時間:2021-06-07 17:44
研究生黨支部作為黨的基層組織,是黨的建設(shè)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是研究生思想政治工作的關(guān)鍵陣地。本文從醫(yī)學研究生特點及黨建工作存在的問題出發(fā),從創(chuàng)新黨建工作方式方法、培育高質(zhì)量黨員、增強導師引領(lǐng)力等方面探索優(yōu)質(zhì)品牌研究生黨支部創(chuàng)建的路徑,以期充分發(fā)揮黨支部在科學研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面的戰(zhàn)斗堡壘作用,培育優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
【文章來源】:吉林廣播電視大學學報. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新時代醫(yī)學研究生群體特點
1、群體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,行思呈多元化
2、側(cè)重專業(yè)學習,思政意識較弱
二、當前中醫(yī)藥院校研究生黨建工作存在的問題
1、重視程度不足,黨建工作方式方法單一落后
2、支部設(shè)置不合理,組織生活缺少實效性
3、導師黨建意識較弱,未形成多方合力
三、品牌研究生黨支部創(chuàng)建路徑
1、從理論學習、機制完善、實踐練兵三個方面著力,創(chuàng)新研究生黨建工作方式方法
(1)以科學思想為先導,將政治理論學習落到實處
(2)以形成性評價為支撐,完善黨支部運行機制
(3)以實踐檢驗真理為標桿,推進黨支部知行合一
2、抓支委委員、普通黨員、入黨積極分子三支隊伍,培育高質(zhì)量黨員
(1)抓支委委員,培養(yǎng)核心成員隊伍
(2)抓普通黨員,建立一支訓練有素的精英隊伍
(3)抓入黨積極分子,儲蓄支部后備力量
3、將科學研究、文化傳承、社會服務(wù)三項功能有機結(jié)合,增強導師的黨建引領(lǐng)力
(1)發(fā)揮科研團隊優(yōu)勢,以黨建促科研
(2)傳承中醫(yī)藥文化,走黨支部內(nèi)涵式發(fā)展道路
(3)加強導師黨建思想培訓,形成發(fā)展合力
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新形勢下高校研究生“黨建+”模式探索[J]. 吳景龍,李愛國,徐彥群. 黨史博采(理論). 2018(04)
[2]基于目標管理的高校學生黨支部工作創(chuàng)新探索[J]. 侯玉新. 學校黨建與思想教育. 2017(24)
[3]新形勢下加強高校研究生黨支部建設(shè)的對策研究[J]. 宋曉東. 學位與研究生教育. 2017(11)
本文編號:3217021
【文章來源】:吉林廣播電視大學學報. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新時代醫(yī)學研究生群體特點
1、群體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,行思呈多元化
2、側(cè)重專業(yè)學習,思政意識較弱
二、當前中醫(yī)藥院校研究生黨建工作存在的問題
1、重視程度不足,黨建工作方式方法單一落后
2、支部設(shè)置不合理,組織生活缺少實效性
3、導師黨建意識較弱,未形成多方合力
三、品牌研究生黨支部創(chuàng)建路徑
1、從理論學習、機制完善、實踐練兵三個方面著力,創(chuàng)新研究生黨建工作方式方法
(1)以科學思想為先導,將政治理論學習落到實處
(2)以形成性評價為支撐,完善黨支部運行機制
(3)以實踐檢驗真理為標桿,推進黨支部知行合一
2、抓支委委員、普通黨員、入黨積極分子三支隊伍,培育高質(zhì)量黨員
(1)抓支委委員,培養(yǎng)核心成員隊伍
(2)抓普通黨員,建立一支訓練有素的精英隊伍
(3)抓入黨積極分子,儲蓄支部后備力量
3、將科學研究、文化傳承、社會服務(wù)三項功能有機結(jié)合,增強導師的黨建引領(lǐng)力
(1)發(fā)揮科研團隊優(yōu)勢,以黨建促科研
(2)傳承中醫(yī)藥文化,走黨支部內(nèi)涵式發(fā)展道路
(3)加強導師黨建思想培訓,形成發(fā)展合力
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新形勢下高校研究生“黨建+”模式探索[J]. 吳景龍,李愛國,徐彥群. 黨史博采(理論). 2018(04)
[2]基于目標管理的高校學生黨支部工作創(chuàng)新探索[J]. 侯玉新. 學校黨建與思想教育. 2017(24)
[3]新形勢下加強高校研究生黨支部建設(shè)的對策研究[J]. 宋曉東. 學位與研究生教育. 2017(11)
本文編號:3217021
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