公共圖書館少兒講座是其進(jìn)行少兒閱讀推廣、拓展社會(huì)教育職能的重要途徑之一,以其公益性、開放性、知識(shí)性、指導(dǎo)性等特征受到少兒和家長喜愛。以重慶市少年兒童圖書館少兒"雨露"知識(shí)講座為例,從講座的選題、講師選擇、講座形式及宣傳方式等方面就如何構(gòu)建圖書館少兒講座品牌進(jìn)行探討,并對(duì)少兒講座未來發(fā)展進(jìn)行思考。 

【文章來源】：文化產(chǎn)業(yè). 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、重慶市少年兒童圖書館講座活動(dòng)發(fā)展概況
二、少兒講座品牌構(gòu)建要素
    （一）講座選題上注重內(nèi)容豐富性與針對(duì)性
    （二）注重實(shí)踐性和趣味性
    （三）講座形式力求新穎
    （四）宣傳方式上力求手段多樣、受眾面廣
三、對(duì)少兒講座未來發(fā)展的思考
    （一）走出館門,謀求更大社會(huì)效益
    （二）整合資源,創(chuàng)新講座內(nèi)容和模式
    （三）以講座為契機(jī)策劃開展讀書活動(dòng)
    （四）重視媒體宣傳,擴(kuò)大品牌影響
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3150806