SICAS模式下的高校圖書(shū)館品牌建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-09 23:57
通過(guò)分析SICAS模型應(yīng)用于高校圖書(shū)館品牌建設(shè)的意義,提出了構(gòu)建更適合讀者碎片化網(wǎng)絡(luò)化信息行為的高校圖書(shū)館品牌模式。
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校圖書(shū)館品牌
1.1 高校圖書(shū)館品牌的內(nèi)涵
1.2 高校圖書(shū)館品牌建設(shè)情況
1.3 全媒體時(shí)代高校圖書(shū)館品牌建設(shè)的必要性
1.3.1 增強(qiáng)用戶粘性和忠誠(chéng)度。
1.3.2 提升高校圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵。
1.3.3 有助于高校圖書(shū)館資源服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建。
2 SICAS模型與高校圖書(shū)館品牌
2.1 SICAS模型
2.2 SICAS模型應(yīng)用于高校圖書(shū)館品牌建設(shè)的意義
3 SICAS模式下的高校圖書(shū)館品牌建設(shè)策略
3.1 品牌塑造,呈現(xiàn)品牌形象
3.2 深入互動(dòng)溝通,對(duì)品牌進(jìn)行有效營(yíng)銷(xiāo)
3.3 開(kāi)展品牌活動(dòng),提供資源和服務(wù)
3.4 分享用戶體驗(yàn),推進(jìn)品牌常態(tài)化
本文編號(hào):3026441
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
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1 高校圖書(shū)館品牌
1.1 高校圖書(shū)館品牌的內(nèi)涵
1.2 高校圖書(shū)館品牌建設(shè)情況
1.3 全媒體時(shí)代高校圖書(shū)館品牌建設(shè)的必要性
1.3.1 增強(qiáng)用戶粘性和忠誠(chéng)度。
1.3.2 提升高校圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)涵。
1.3.3 有助于高校圖書(shū)館資源服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建。
2 SICAS模型與高校圖書(shū)館品牌
2.1 SICAS模型
2.2 SICAS模型應(yīng)用于高校圖書(shū)館品牌建設(shè)的意義
3 SICAS模式下的高校圖書(shū)館品牌建設(shè)策略
3.1 品牌塑造,呈現(xiàn)品牌形象
3.2 深入互動(dòng)溝通,對(duì)品牌進(jìn)行有效營(yíng)銷(xiāo)
3.3 開(kāi)展品牌活動(dòng),提供資源和服務(wù)
3.4 分享用戶體驗(yàn),推進(jìn)品牌常態(tài)化
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