【摘要】：基于品牌建設(shè)的視角,以海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院“演練說”立體閱讀推廣活動(dòng)模式為例,分析高職院校圖書館立體閱讀推廣品牌建設(shè)的內(nèi)涵和意義,總結(jié)高職院校圖書館立體閱讀推廣活動(dòng)存在的問題并提出相應(yīng)的對(duì)策,為構(gòu)建具有高職院校圖書館特色的閱讀推廣品牌提供借鑒和參考。


本文編號(hào)：2730304