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文字圖形化在“吉木堂”書畫教育VI設(shè)計中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2020-03-21 00:33
【摘要】:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場競爭日趨激烈,如何塑造良好的品牌形象,打造自身特色,成為企業(yè)面臨的重要問題。為了實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,越來越多的企業(yè)聚焦品牌戰(zhàn)略,通過一系列可視化的形象設(shè)計擴大企業(yè)的影響力,獲得消費者的認知與信任。企業(yè)視覺形象是企業(yè)品牌的外在表現(xiàn),個性化的視覺形象設(shè)計能夠誘發(fā)消費者的認知和情感,吸引消費者注意,提高企業(yè)競爭力!凹咎谩睍嫿逃且凰闪⒂2013年,以書畫為載體旨在培養(yǎng)傳統(tǒng)文化素質(zhì)與興趣的教育培訓(xùn)機構(gòu)。最初是工作室模式,沒有正式的標志和視覺識別系統(tǒng),在一定程度上影響了吉木堂的發(fā)展。本課題針對吉木堂書畫教育機構(gòu)塑造品牌形象的需求,進行系統(tǒng)化的VI設(shè)計,以提升該機構(gòu)的品牌競爭力與影響力。“吉木堂”書畫教育作為面向5歲以上兒童及青少年的教育機構(gòu),對于品牌形象塑造,要求突出特點,以簡潔、明了、藝術(shù)化的視覺符號為訴求點。文字圖形化處理能夠在表達文字設(shè)計特點的同時吸收圖形設(shè)計的優(yōu)勢,直接、形象地傳遞出吉木堂書畫教育機構(gòu)的信息與書畫教育的行業(yè)屬性,視覺效果兼具藝術(shù)性與文化性,達到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,給予消費者更深刻的印象和美的感受。本課題通過實地調(diào)研,深入了解吉木堂書畫教育機構(gòu)的文化理念、教學(xué)體系、課程計劃、運營管理模式、教師水平、環(huán)境設(shè)施等方面的信息,并與同類機構(gòu)進行對比分析,結(jié)合相關(guān)專業(yè)理論知識,根據(jù)吉木堂自身特點與文化,將“文字圖形化”的表現(xiàn)形式融入品牌形象設(shè)計。以文字的造型和內(nèi)涵為創(chuàng)意根本,從“意”出發(fā),加入圖形化元素,創(chuàng)造出藝術(shù)性和文化性并存的機構(gòu)標志,并且進行一系列的視覺識別設(shè)計。本課題通過對“吉木堂”書畫教育機構(gòu)品牌形象設(shè)計的實踐,研究了文字圖形化在VI設(shè)計系統(tǒng)中的應(yīng)用方法,理論與實踐相結(jié)合,拓展了現(xiàn)代品牌形象設(shè)計的思路,創(chuàng)新設(shè)計思維,發(fā)掘傳統(tǒng)文化精髓的同時融合現(xiàn)代設(shè)計推陳出新,為現(xiàn)代視覺傳達設(shè)計注入新的活力,對以后同類機構(gòu)的品牌形象設(shè)計提供可參考的實踐案例。
【圖文】:

高爾夫球,中國銀行,百度,標志圖


圖 1-3 中國銀行、海底撈、第五屆中國男子高爾夫球業(yè)余錦標賽標志圖片來自百度百科(三)文字圖形化的特點1.文字圖形化的圖像性與直觀性將文字進行圖形化處理,最大的特點是圖像性、符號化,直接傳遞出與文字意義的信息。文字圖形化以相關(guān)聯(lián)的文字圖形的造型因素構(gòu)成現(xiàn)代設(shè)計的視覺語言,通

海報,食堂,圖片


與名稱內(nèi)容高度契合,既包含現(xiàn)代設(shè)計的藝術(shù)美,又體現(xiàn)書法的文化性,,給予觀眾深刻的印象。圖1-4 《深夜食堂》海報截取圖片來自《深夜食堂》宣傳海報(四)文字圖形化的應(yīng)用意義商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展催生了讀圖時代的到來,而讀圖時代也促進了文字圖形化的發(fā)展,將文字和圖形有機結(jié)合,不僅直接形象地傳遞出企業(yè)的信息,還體現(xiàn)出標志的文化內(nèi)涵,具有張力和沖擊力。同時這種表現(xiàn)形式對于消費者而言有著強大的吸引力。在設(shè)計方面,文與圖巧妙的組合,成為相關(guān)聯(lián)的元素,而非孤立的個體,這樣的設(shè)計手法不僅豐富了品牌形象設(shè)計乃至視覺傳達設(shè)計的表現(xiàn)形式,還為平面設(shè)計師提供了新的創(chuàng)作方向。
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:J524

【參考文獻】

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1 馬永斌,吳志勇;中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析[J];繼續(xù)教育;2005年02期

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2 馮宇飛;中國“尚紅”文化的發(fā)展以及在標志設(shè)計中的應(yīng)用研究[D];寧夏大學(xué);2018年

3 崔小龍;漢字圖形化在標志設(shè)計中的研究[D];浙江理工大學(xué);2015年

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9 王旭紅;漢字圖形在圓形標志中的適形表現(xiàn)[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年

10 劉秋花;標志設(shè)計中的文字圖形化[D];吉林大學(xué);2012年



本文編號:2592447

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