動物卡通形象在兒童教育機(jī)構(gòu)品牌設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究
發(fā)布時(shí)間:2020-03-18 11:50
【摘要】:隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展與進(jìn)步,兒童教育成為人們普遍關(guān)注的話題。卡通形象作為人們喜聞樂見的藝術(shù)形式,融入到我們的生活中,深受兒童的喜愛且符合成人的審美需求。在兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)中動物卡通形象具備擬人化、詼諧幽默、生動夸張、簡潔純粹的特點(diǎn),以及擁有易識別與藝術(shù)性的統(tǒng)一、趣味性與鮮明性格特征的統(tǒng)一、民族性與時(shí)代性相統(tǒng)一的優(yōu)勢,贏得受眾的青睞與喜歡。本課題對所收集到的兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)案例進(jìn)行歸納與分析,總結(jié)了動物卡通形象在藝術(shù)語言、商業(yè)價(jià)值、精神內(nèi)涵三方面的特點(diǎn)與優(yōu)勢,為兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)提供了理論支持。在藝術(shù)語言角度,提出圓形是表現(xiàn)童趣的有效形式,五彩斑斕的色彩傳達(dá)喜悅情感;其次,在商業(yè)價(jià)值的表現(xiàn),表述動態(tài)傳播中動物卡通形象凸顯宣傳優(yōu)勢,動物卡通形象易于構(gòu)建衍生品產(chǎn)業(yè)鏈;最后,在精神內(nèi)涵角度,闡述動物卡通形象傳達(dá)了友好、開放、包容的情懷,傳達(dá)愛與希望的價(jià)值觀。通過對本課題的研究,使動物卡通形象的藝術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值得以體現(xiàn),并且可以更好的為兒童教育品牌服務(wù),豐富我國的文化產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)國家品牌形象實(shí)力與綜合國力。
【圖文】:
生動的展示了中國重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、展示中國國情、發(fā)出中國聲音、講好中國故事的優(yōu)勢與特色。2016 年 4 月在北京啟動“2016 中國陶瓷卡通形象全球征集大賽”此次大賽首次把陶瓷的傳統(tǒng)技藝與時(shí)尚文化結(jié)合在一起,探索中國陶瓷文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。2017 年 11 月常州地鐵公開征集卡通形像,為了更好的宣傳常州的“百姓地鐵,百年地鐵”理念,提升常州地鐵的知名度和辨識度,地鐵公司面向社會召集常州地鐵卡通形象。據(jù)調(diào)查顯示,卡通形象作為一種象征性圖形,在我們的生活扮演著彰顯品牌特色,,提升品牌知名度的重要的角色。兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)中,卡通形象發(fā)揮著不可替代的作用。許多知名兒童教育機(jī)構(gòu)均采用了動物卡通作為品牌的形象設(shè)計(jì)。例如國內(nèi)兒童教育品牌——鯡魚寶寶早教中心、卡樂咪國際兒童俱樂部等均采用了動物卡通作為品牌形象設(shè)計(jì)。在學(xué)術(shù)界,卡通形象也納入了理論研究的范圍,彭建平發(fā)表的《當(dāng)代卡通形象設(shè)計(jì)的文化意蘊(yùn)研究》碩士論文,戴肖依發(fā)表的《卡通形象代言在品牌推廣中的運(yùn)用研究》碩士論文,林小菊發(fā)表的《卡通形象元素對平面設(shè)計(jì)的影響》碩士論文等,為卡通形象的文化推廣與商業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用提供了理論支持。
生動的展示了中國重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、展示中國國情、發(fā)出中國聲音、講好中國故事的優(yōu)勢與特色。2016 年 4 月在北京啟動“2016 中國陶瓷卡通形象全球征集大賽”此次大賽首次把陶瓷的傳統(tǒng)技藝與時(shí)尚文化結(jié)合在一起,探索中國陶瓷文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。2017 年 11 月常州地鐵公開征集卡通形像,為了更好的宣傳常州的“百姓地鐵,百年地鐵”理念,提升常州地鐵的知名度和辨識度,地鐵公司面向社會召集常州地鐵卡通形象。據(jù)調(diào)查顯示,卡通形象作為一種象征性圖形,在我們的生活扮演著彰顯品牌特色,提升品牌知名度的重要的角色。兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)中,卡通形象發(fā)揮著不可替代的作用。許多知名兒童教育機(jī)構(gòu)均采用了動物卡通作為品牌的形象設(shè)計(jì)。例如國內(nèi)兒童教育品牌——鯡魚寶寶早教中心、卡樂咪國際兒童俱樂部等均采用了動物卡通作為品牌形象設(shè)計(jì)。在學(xué)術(shù)界,卡通形象也納入了理論研究的范圍,彭建平發(fā)表的《當(dāng)代卡通形象設(shè)計(jì)的文化意蘊(yùn)研究》碩士論文,戴肖依發(fā)表的《卡通形象代言在品牌推廣中的運(yùn)用研究》碩士論文,林小菊發(fā)表的《卡通形象元素對平面設(shè)計(jì)的影響》碩士論文等,為卡通形象的文化推廣與商業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用提供了理論支持。
【學(xué)位授予單位】:河北科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:J524
本文編號:2588672
【圖文】:
生動的展示了中國重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、展示中國國情、發(fā)出中國聲音、講好中國故事的優(yōu)勢與特色。2016 年 4 月在北京啟動“2016 中國陶瓷卡通形象全球征集大賽”此次大賽首次把陶瓷的傳統(tǒng)技藝與時(shí)尚文化結(jié)合在一起,探索中國陶瓷文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。2017 年 11 月常州地鐵公開征集卡通形像,為了更好的宣傳常州的“百姓地鐵,百年地鐵”理念,提升常州地鐵的知名度和辨識度,地鐵公司面向社會召集常州地鐵卡通形象。據(jù)調(diào)查顯示,卡通形象作為一種象征性圖形,在我們的生活扮演著彰顯品牌特色,,提升品牌知名度的重要的角色。兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)中,卡通形象發(fā)揮著不可替代的作用。許多知名兒童教育機(jī)構(gòu)均采用了動物卡通作為品牌的形象設(shè)計(jì)。例如國內(nèi)兒童教育品牌——鯡魚寶寶早教中心、卡樂咪國際兒童俱樂部等均采用了動物卡通作為品牌形象設(shè)計(jì)。在學(xué)術(shù)界,卡通形象也納入了理論研究的范圍,彭建平發(fā)表的《當(dāng)代卡通形象設(shè)計(jì)的文化意蘊(yùn)研究》碩士論文,戴肖依發(fā)表的《卡通形象代言在品牌推廣中的運(yùn)用研究》碩士論文,林小菊發(fā)表的《卡通形象元素對平面設(shè)計(jì)的影響》碩士論文等,為卡通形象的文化推廣與商業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用提供了理論支持。
生動的展示了中國重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、展示中國國情、發(fā)出中國聲音、講好中國故事的優(yōu)勢與特色。2016 年 4 月在北京啟動“2016 中國陶瓷卡通形象全球征集大賽”此次大賽首次把陶瓷的傳統(tǒng)技藝與時(shí)尚文化結(jié)合在一起,探索中國陶瓷文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)。2017 年 11 月常州地鐵公開征集卡通形像,為了更好的宣傳常州的“百姓地鐵,百年地鐵”理念,提升常州地鐵的知名度和辨識度,地鐵公司面向社會召集常州地鐵卡通形象。據(jù)調(diào)查顯示,卡通形象作為一種象征性圖形,在我們的生活扮演著彰顯品牌特色,提升品牌知名度的重要的角色。兒童教育機(jī)構(gòu)品牌形象設(shè)計(jì)中,卡通形象發(fā)揮著不可替代的作用。許多知名兒童教育機(jī)構(gòu)均采用了動物卡通作為品牌的形象設(shè)計(jì)。例如國內(nèi)兒童教育品牌——鯡魚寶寶早教中心、卡樂咪國際兒童俱樂部等均采用了動物卡通作為品牌形象設(shè)計(jì)。在學(xué)術(shù)界,卡通形象也納入了理論研究的范圍,彭建平發(fā)表的《當(dāng)代卡通形象設(shè)計(jì)的文化意蘊(yùn)研究》碩士論文,戴肖依發(fā)表的《卡通形象代言在品牌推廣中的運(yùn)用研究》碩士論文,林小菊發(fā)表的《卡通形象元素對平面設(shè)計(jì)的影響》碩士論文等,為卡通形象的文化推廣與商業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用提供了理論支持。
【學(xué)位授予單位】:河北科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:J524
【參考文獻(xiàn)】
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3 吳昊悅;動物卡通形象的擬人化研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2014年
4 李冬輝;遼寧省動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題及對策研究[D];東北大學(xué);2012年
5 喻天慧;長沙市政府動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];湖南大學(xué);2008年
6 李春微;色彩在現(xiàn)代城市幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2007年
本文編號:2588672
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