發(fā)布時(shí)間：2018-10-31 21:03

【摘要】：高校品牌是社會(huì)對(duì)高校多方面發(fā)展的綜合認(rèn)可程度,具有公共教育性和獨(dú)特文化性等特點(diǎn),學(xué)校品牌的形成與維護(hù)是高校自身、大學(xué)生群體、社會(huì)公眾共同參與的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)過(guò)程。針對(duì)當(dāng)前關(guān)于高校品牌認(rèn)知中存在的偏差,本文從明晰辦學(xué)定位、增強(qiáng)品牌認(rèn)同、給予成長(zhǎng)空間三重維度論證,以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng)的高校品牌建設(shè)。
[Abstract]:The university brand is the comprehensive recognition degree of the society to the various aspects development of the university, and has the characteristics of public education and unique culture. The formation and maintenance of the school brand is the university itself, the college student group, etc. The dynamic systematic process of public participation. In view of the deviation existing in the cognition of university brand, this paper aims at clarifying the orientation of running a school, strengthening the brand identity, and giving a triple dimension of the growth space to promote the employment of college students and realize the scientific development of the brand construction of colleges and universities.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)體育學(xué)院;
【基金】：2015河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目(編號(hào)2015-JSJYZD-063) 2015河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目“利用網(wǎng)絡(luò)輿情推動(dòng)服務(wù)型政府建設(shè)研究”的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G647

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9 張宏Z，

本文編號(hào)：2303542