【摘要】：《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》是一門(mén)以技術(shù)為核心、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)改革以專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新為突破口、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為動(dòng)力,在內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法等方面構(gòu)建既完善又靈活的教學(xué)模式。課程打破傳統(tǒng)平面思維,建立立體思維模式,拋棄傳統(tǒng)計(jì)算公式,構(gòu)建新式格度模型的科學(xué)體系;同時(shí)融合多元教學(xué)手法,使課程教學(xué)參與到地方服裝品牌中去,將課程任務(wù)與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目相融合,有效促成產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合,加速地方品牌轉(zhuǎn)型升級(jí)的速度,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的繁榮。
[Abstract]:Garment structure Design is a practical course with technology as its core. The teaching reform takes the specialized technical innovation as the breakthrough point, the local industry development demand as the motive force, constructs the perfect and the flexible teaching pattern in the content setting, the teaching method and so on. The course breaks the traditional plane thinking, establishes the three-dimensional thinking mode, abandons the traditional calculation formula, and constructs the new scientific system of the lattice model, at the same time, the course teaching participates in the local clothing brand by integrating multiple teaching methods. The integration of curriculum tasks and real enterprise projects can effectively promote the close integration of industry, education and research, accelerate the speed of local brand transformation and upgrade, and promote the prosperity of local economy.
【作者單位】： 寧波大學(xué)潘天壽藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】：浙江省2015年度高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目(kg2015099)
【分類(lèi)號(hào)】：TS941.2-4;G642

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 白嘉良 ,祖秀霞;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)模型[J];紡織信息周刊;2001年11期

2 白莉紅,張文斌;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性與科學(xué)性探究[J];山東紡織科技;2004年02期

3 肖峽;談服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)中的幾點(diǎn)設(shè)想[J];湖南包裝;2004年01期

4 宋丹,王立紅,甘應(yīng)進(jìn);《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件系統(tǒng)的研發(fā)[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年03期

5 甘應(yīng)進(jìn),陳東生,蔣麗君;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)[J];紡織學(xué)報(bào);2005年01期

6 王秀芝;宋科新;李敬華;;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新方法探議[J];山東紡織經(jīng)濟(jì);2006年01期

7 郭冬梅;;互動(dòng)式服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)原則與步驟[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

8 馮麗;;《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教學(xué)中的教學(xué)技巧[J];今日科苑;2007年10期

9 高亦文;;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)意之初探[J];藝術(shù)教育;2008年04期

10 鄒慶幫;;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(三)模塊訓(xùn)練教學(xué)法探討[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年15期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 胡大芬;;計(jì)算機(jī)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的思維引導(dǎo)[A];2006年全國(guó)服裝科技創(chuàng)新與發(fā)展論壇論文集[C];2006年

2 周宏;蔣毅;趙穎;;數(shù)字化服裝系統(tǒng)的構(gòu)建與關(guān)鍵技術(shù)探討[A];“力恒杯”第11屆功能性紡織品、納米技術(shù)應(yīng)用及低碳紡織研討會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳偉偉;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法比較與著裝褶皺效果評(píng)價(jià)[D];蘇州大學(xué);2006年

2 楊秀麗;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技法研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2007年

3 陳嘉毅;嬰兒服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的探討[D];東華大學(xué);2008年

4 牛曉芳;服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)CAI課件的研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2003年

5 楊挺;基于立裁的女子褲裝原型建立及其應(yīng)用方法研究[D];東華大學(xué);2007年

6 張華玲;基于人體動(dòng)靜態(tài)平衡的兒童連身褲結(jié)構(gòu)研究[D];東華大學(xué);2010年

7 呂唐軍;AutoCAD服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)插件開(kāi)發(fā)研究[D];蘇州大學(xué);2007年

8 周蕙;彈性女褲結(jié)構(gòu)研究與優(yōu)化[D];東華大學(xué);2007年

9 劉丹;女式襯衣款式圖到結(jié)構(gòu)圖的智能轉(zhuǎn)換研究[D];西安工程大學(xué);2015年

10 王萍;內(nèi)衣層次對(duì)女性上半身軀干體表特征變化的研究[D];東華大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2214703