【摘要】：以省級專項財政的形式啟動品牌專業(yè)群建設(shè),是推動高職教育內(nèi)涵發(fā)展的務實之舉。政府作為與院校行動互動對接要有多維思考。一是要將政府的作用點落在對專業(yè)組合與布局的調(diào)控與績效監(jiān)控上,二是品牌專業(yè)群建設(shè)要在實訓條件、培養(yǎng)模式、師資隊伍等方面進行系統(tǒng)規(guī)劃,三是要從評價指標、自我監(jiān)控等方面構(gòu)建專業(yè)評價體系。
[Abstract]:It is a pragmatic move to promote the connotation development of higher vocational education to start the construction of brand specialty group in the form of provincial special finance. Government as the interaction with colleges and universities should have multi-dimensional thinking. First, the government should focus on the regulation and control of professional combination and layout and performance monitoring; second, the construction of brand specialty groups should be systematically planned in terms of training conditions, training models, teachers' ranks, and so on, and third, it should be evaluated from the indicators. Self-monitoring and other aspects of the construction of professional evaluation system.
【作者單位】： 煙臺職業(yè)學院;
【分類號】：G712.3

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王瓏;;高職教育專業(yè)評估指標體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究——基于高職人才培養(yǎng)規(guī)格新界定的視角[J];職教論壇;2013年33期

2 殷新紅;;基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化高職專業(yè)結(jié)構(gòu)的思考[J];職教論壇;2013年33期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王學英;;生物技術(shù)及應用專業(yè)工學結(jié)合教學模式的研究與實踐[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2014年01期

2 王華;;中等職業(yè)教育英語教學中的創(chuàng)新研究——目標導向教學法下的思考[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2014年05期

3 劉永紅;;高職《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學改革與設(shè)計[J];才智;2013年35期

4 楊楊;;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中項目教學法的運用[J];貴州師范學院學報;2014年01期

5 薛玉榮;;《汽車車身電控技術(shù)》課程情景式教學研究與實踐[J];鄂州大學學報;2014年04期

6 王大靈;;基于行動導向的《計算機應用基礎(chǔ)》教改實踐與探討[J];福建電腦;2014年02期

7 葉玉霞;;基于職業(yè)核心能力的高職人才培養(yǎng)途徑探析[J];重慶電子工程職業(yè)學院學報;2014年01期

8 張文風;;基于教材體系“模塊化”構(gòu)建高職思政課實踐教學方案初探[J];廣東交通職業(yè)技術(shù)學院學報;2013年04期

9 蒲寶卿;;高職院校ARM嵌入式教學實驗平臺的構(gòu)建[J];甘肅高師學報;2014年02期

10 趙輝;;基于職業(yè)能力的警務技戰(zhàn)術(shù)模塊化課程體系構(gòu)建[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報;2014年01期

相關(guān)會議論文 前1條

1 阿布都熱西提·卡德;;汽修專業(yè)教學模式的改革研究與分析[A];2014年2月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2014年

相關(guān)博士學位論文 前3條

1 安冬平;漲落中的超越：職業(yè)教育實踐教學的自組織研究[D];西南大學;2014年

2 景韻;高等職業(yè)教育教師課堂教學敏感研究[D];西南大學;2014年

3 王坤;新中國中等職業(yè)教育課程政策研究[D];西南大學;2014年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 劉艷;基于新興網(wǎng)絡(luò)平臺的高職課程作業(yè)形式與實證研究[D];中南大學;2013年

2 張先進;中職會計專業(yè)教師在職教育和培訓課程開發(fā)研究[D];湖南師范大學;2013年

3 奉永文;中等職業(yè)學校班主任專業(yè)化現(xiàn)狀、問題與對策研究[D];湖南師范大學;2013年

4 陳敬松;基于工作過程導向的高職體育課程設(shè)置[D];成都體育學院;2012年

5 張文;高等職業(yè)教育集團運行機制研究[D];湖南師范大學;2013年

6 訾海濤;高職市場營銷課程開發(fā)研究[D];河北科技師范學院;2011年

7 張青明;高職院校校園文化建設(shè)研究[D];河北科技師范學院;2011年

8 陳丹彤;蘇州LC高職學校會計與審計品牌專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施研究[D];南京理工大學;2013年

9 董琳;企業(yè)技工學�！半p師型”教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及策略研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2012年

10 吳慧;關(guān)于中職生《計算機應用基礎(chǔ)》課程教學現(xiàn)狀的分析及改進對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 李業(yè)明;李桂霞;;高職院校專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的研究與思考[J];教育與職業(yè);2009年02期

2 金雁;邱吉;;基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)背景下的高職院校專業(yè)建設(shè)[J];黑龍江高教研究;2012年08期

3 張麗萍;化存才;范國蓉;;高等職業(yè)院校專業(yè)評估指標體系的構(gòu)建及評估指標的權(quán)重[J];云南大學學報(自然科學版);2010年S1期

4 靳啟穎;;高職教育內(nèi)涵式發(fā)展與外延式發(fā)展的比較研究[J];職教通訊;2011年21期

5 彭世華;;試論高職高專院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2010年21期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梅亞明;;高校專業(yè)群的集約建設(shè)[J];教育發(fā)展研究;2006年17期

2 李伯興;;新建財經(jīng)類本科院校專業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)略思考[J];廣西財經(jīng)學院學報;2006年S1期

3 應智國;;論專業(yè)群建設(shè)與高職院校的核心競爭力[J];教育與職業(yè);2006年14期

4 羅勇武;劉毓;肖冰;易崢英;何蕓;;高職院校專業(yè)群研究現(xiàn)狀述評[J];職教論壇;2008年11期

5 王飛生;趙鵬飛;;高職院校專業(yè)群設(shè)置研究與實踐[J];全國商情(經(jīng)濟理論研究);2009年16期

6 李桂霞;;基于適應珠海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高職院校專業(yè)群建設(shè)探析[J];職教論壇;2009年24期

7 趙鵬飛;蘇成柏;;淺談高職院校的專業(yè)群建設(shè)[J];國家教育行政學院學報;2007年01期

8 寧靖華;;關(guān)于物流專業(yè)群的ERP實驗室建設(shè)思考[J];科教文匯(上旬刊);2007年06期

9 田建國;;淺議藝術(shù)設(shè)計傳媒類“專業(yè)群”建設(shè)[J];保定職業(yè)技術(shù)學院;2008年01期

10 蔣潔;;示范性高職院校專業(yè)群建設(shè)的思路與措施[J];職業(yè)時空;2008年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 鐘建明;;云南省開設(shè)計算機類高職專業(yè)公辦院校和專業(yè)群的定位及對策的比較研究——以玉溪農(nóng)職院計科系為例[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學術(shù)年會論文匯編[C];2011年

2 徐寧;郭念峰;;構(gòu)建特色模式的成人高等教育[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2004年優(yōu)秀論文參評論文集[C];2004年

3 王芳薇;;堅定走管理創(chuàng)新之路,促學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展[A];獻給新中國60周年 全國教育管理優(yōu)秀成果（下）[C];2009年

4 李琦;;人力資源和社會保障專業(yè)群實訓基地建設(shè)思考[A];2010北京高教學會高職研究會學術(shù)年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

5 王鴻博;;順德職業(yè)技術(shù)學院機電一體化專業(yè)群建設(shè)問題的研討——基于順德區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展的背景[A];中國自動化學會中南六省（區(qū)）2010年第28屆年會·論文集[C];2010年

6 孫紹年;;加快示范院校建設(shè),提升服務職能[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

7 張建華;;專業(yè)柔性化運作 課程菜單式配置 教學分層次實施[A];全面建設(shè)小康社會與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學會2003年學術(shù)年會論文集[C];2003年

8 陳斌;;示范高職建設(shè)方案設(shè)計的探討[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

9 黃俊;;準確定位 打造特色 培養(yǎng)德技兼?zhèn)淙瞬臶A];獻給新中國60周年 全國教育管理優(yōu)秀成果（下）[C];2009年

10 謝玉娥;;論我國婦女/女性·性別研究學科資料建設(shè)[A];網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校社科信息資料建設(shè)——全國高校社科信息資料研究會第十一次年會論文集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 高太君邋勝松 周化嵐;財稅專業(yè)類QQ群悄然走俏[N];中國稅務報;2007年

2 通訊員 張榮花　戚萬法;雄關(guān)漫道 敢持彩練當空舞[N];東營日報;2010年

3 時軍;逆勢下奮斗崛起 拼搏中邁向萬人高校[N];陜西日報;2010年

4 王彬;信息學院推進教育教學改革 確定十個重點專業(yè)為龍頭的五大專業(yè)群[N];電子資訊時報;2007年

5 記者 方亮;年內(nèi)籌建5個省級職業(yè)教育專業(yè)群[N];遼寧日報;2010年

6 記者 徐朝暉;金華商業(yè)學校舉行30年校慶[N];金華日報;2008年

7 鄒建良　趙遠遠;專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群 人才群直通企業(yè)群[N];浙江日報;2010年

8 記者 俞佩忠　通訊員 鄒建良 趙遠遠;專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群 人才群扎堆企業(yè)群[N];嘉興日報;2010年

9 福建交通職業(yè)技術(shù)學院院長、博士生導師 沈斐敏 教授;海陸并進 打造優(yōu)勢特色專業(yè)群[N];中國交通報;2010年

10 本報記者 蘇雁　本報通訊員 李錦;苦練“內(nèi)功”謀發(fā)展[N];光明日報;2011年

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 朱彩蘭;文化教育視野下的信息技術(shù)課程建構(gòu)[D];南京師范大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 陳娜;重慶城市管理職業(yè)學院旅游管理專業(yè)群建設(shè)研究[D];重慶師范大學;2012年

2 王飛;湖南湘繡專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究[D];湖南師范大學;2013年

3 張長學;淄博職業(yè)學院示范性高職院校建設(shè)項目的設(shè)計與實施[D];中國海洋大學;2008年

4 李艷紅;知識經(jīng)濟時代本科專業(yè)設(shè)置問題研究[D];四川師范大學;2007年

5 駱正軍;永州職院教師團隊建設(shè)的研究與實踐[D];湖南師范大學;2008年

6 路榮平;淄博職業(yè)學院示范性高職院校建設(shè)項目可行性研究[D];中國海洋大學;2009年

7 饒尹婕;高職院校校企合作的經(jīng)驗與啟示[D];華中師范大學;2013年

8 晉保山;論高職院校的核心競爭力及培育[D];中南民族大學;2008年

9 傅家旺;新型工業(yè)化背景下省域高職教育專業(yè)布局研究[D];中南大學;2010年

10 丁永香;山東省高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)研究[D];山東經(jīng)濟學院;2011年

，

本文編號：2209067