本文關(guān)鍵詞：企業(yè)文化元素融入高職校園文化研究

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【摘要】：隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)高職教育行業(yè)進(jìn)入高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期,大量高職院校陸續(xù)出現(xiàn),掌控了高等教育的半邊天。大部分高職院校已由求生源、求認(rèn)可變化為求創(chuàng)新、求品牌。由于國(guó)家高等職業(yè)院校在與企業(yè)合作時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一系列問題,即企業(yè)文化與學(xué)校文化之間的差異。學(xué)校文化應(yīng)適應(yīng)企業(yè)文化,使學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求一體化。
【作者單位】： 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 企業(yè)文化 校園文化 文化融合 高職教育
【分類號(hào)】：G711
【正文快照】： 建設(shè)具有特色專業(yè)的高等職業(yè)教育校園,是將企業(yè)文化融入進(jìn)去,是校園文化進(jìn)步、建立的必經(jīng)之路。當(dāng)學(xué)校與企業(yè)合作的時(shí)候,大多數(shù)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院都著重發(fā)展合作形式從而減少對(duì)文化氛圍的培養(yǎng),同時(shí)也減弱了企業(yè)文化對(duì)校園文化的引導(dǎo)作用,以致現(xiàn)今的校企合作沒有實(shí)質(zhì)上的改變

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