在知識(shí)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S導(dǎo)向的人才培養(yǎng)趨勢(shì)下，學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展尤其關(guān)鍵，包括分析思維、綜合思維、創(chuàng)造思維等。在高中地理教學(xué)實(shí)踐中要采用科學(xué)合理的教學(xué)方法和策略，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性、探究性、批判性的思考和分析，針對(duì)有效地解決問(wèn)題，全方位提升學(xué)生的高階思維能力。

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【文章目錄】：
一、創(chuàng)設(shè)主題式情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣
二、引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突，提升主動(dòng)探究能力
    （一）運(yùn)用認(rèn)知沖突培養(yǎng)學(xué)生的高階思維
    （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)引發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探究
    （三）設(shè)計(jì)調(diào)查活動(dòng)
三、設(shè)置高階學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的高階思維
    （一）運(yùn)用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維
    （二）開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)提升思維能力
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑批判思維
五、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3777251