差序式領(lǐng)導(dǎo)何以影響員工從失敗中學(xué)習(xí):妒忌感的中介作用
發(fā)布時(shí)間:2023-02-25 18:17
基于社會(huì)交換理論和情感事件理論,構(gòu)建以妒忌感為中介變量、職業(yè)韌性為調(diào)節(jié)變量的理論模型,探索差序式領(lǐng)導(dǎo)與失敗學(xué)習(xí)間的作用機(jī)制。由實(shí)證分析可知:差序式領(lǐng)導(dǎo)與員工失敗學(xué)習(xí)呈正相關(guān)關(guān)系;員工妒忌間接影響了差序式領(lǐng)導(dǎo)與員工失敗學(xué)習(xí)的正相關(guān)關(guān)系,起到正向的中介效應(yīng);職業(yè)韌性負(fù)向調(diào)節(jié)了差序式領(lǐng)導(dǎo)和員工妒忌的正關(guān)系。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、理論背景與研究假設(shè)
(一)差序式領(lǐng)導(dǎo)和失敗學(xué)習(xí)
(二)職業(yè)韌性的調(diào)節(jié)作用
三、研究設(shè)計(jì)與方法
(一)樣本選取
(二)研究工具
四、實(shí)證分析與結(jié)果
(一)驗(yàn)證性因子分析
(二)描述性統(tǒng)計(jì)分析
(三)假設(shè)檢驗(yàn)
五、研究總結(jié)與展望
(一)理論貢獻(xiàn)
(二)實(shí)踐貢獻(xiàn)
(三)局限性與未來(lái)研究展望
本文編號(hào):3748953
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一、引言
二、理論背景與研究假設(shè)
(一)差序式領(lǐng)導(dǎo)和失敗學(xué)習(xí)
(二)職業(yè)韌性的調(diào)節(jié)作用
三、研究設(shè)計(jì)與方法
(一)樣本選取
(二)研究工具
四、實(shí)證分析與結(jié)果
(一)驗(yàn)證性因子分析
(二)描述性統(tǒng)計(jì)分析
(三)假設(shè)檢驗(yàn)
五、研究總結(jié)與展望
(一)理論貢獻(xiàn)
(二)實(shí)踐貢獻(xiàn)
(三)局限性與未來(lái)研究展望
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