排球傳統(tǒng)項目學(xué)校作為培養(yǎng)后備人才的重要基地,排球傳統(tǒng)項目學(xué)校排球運動的長期順利的發(fā)展,不僅促進校園排球發(fā)展,同樣對我國排球運動發(fā)展也是起到一定促進的作用。本文采用文獻法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、德爾菲法等方法,以北京市排球傳統(tǒng)項目學(xué)校排球運動發(fā)展戰(zhàn)略為研究對象,通過SWOT分析、德爾菲法、層次分析法等研究方法來分析內(nèi)外的影響因素;并通過計算分析推出適合的發(fā)展戰(zhàn)略方向,并對其戰(zhàn)略進行系統(tǒng)分析。結(jié)論如下:1.主要優(yōu)勢:擁有基礎(chǔ)資源的保障、學(xué)校重視并組織排球項目的發(fā)展、教練員的專業(yè)技術(shù)水平較高、學(xué)生有良好的基礎(chǔ),并且家長也持支持態(tài)度。2.主要劣勢:運行模式的單一、場地器材的保養(yǎng)維護不到位、資金來源的單一、排球?qū)ｍ椊處煵蛔�、排球活動形式較少和學(xué)訓(xùn)之間的沖突這些問題。3.主要機遇:國家重視,人才需求量大、政策支持、體育環(huán)境良好、“女排效應(yīng)”影響、北京地域優(yōu)勢帶來的各種資源和機會、相關(guān)賽事的增多、傳統(tǒng)校數(shù)量較大都為其發(fā)展提供了一個良好的大環(huán)境。4.主要威脅:應(yīng)試教育大環(huán)境的影響、近年北京市特長生招生政策的取消,各區(qū)縣地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不均衡、體育項目分布的不均勻、排球后備人才輸送渠道不暢;其他項目的影響... 

【文章來源】：首都體育學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

發(fā)放問卷的區(qū)域

11圖2德爾菲法的過程圖2.2.5層次分析法在運用德爾菲法篩選出有效的影響因素基礎(chǔ)上，采用層次分析法（AHP）對相關(guān)影響因素的數(shù)據(jù)指標進行數(shù)據(jù)處理分析，構(gòu)建相關(guān)內(nèi)外影響因素的判斷矩陣，目的是結(jié)合兩種方法的優(yōu)點，為定性理論提供量化的依據(jù)和有力的理論支撐。通過利用AHP法來計算各個因素的相對重要系數(shù)，然后計算結(jié)果得出影響因素指標的重要程度排名，并找出優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)各因素的主要因素。通過在坐標軸上找出各因素權(quán)重的最大值，即Sn、Wn、On、Tn，并將優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)的各個方案層所代表的最大權(quán)重指標分別在SWOT分析圖中標注出來（詳見圖2），然后通過連接四個指標得出S△SAO、S△OAW、S△WAT、S△TAS象限三角形（A代表原點），通過對應(yīng)的數(shù)值來計算出各象限三角形的面積，通過對比四個三角形面積進行排序。最后根據(jù)排序選擇適合的戰(zhàn)略方向。圖3SWOT分析圖2.2.6SWOT分析法SWOT分析法也稱為態(tài)勢分析法，該研究方法通過客觀分析組織的內(nèi)外部環(huán)境情況，再進行綜合分析找出內(nèi)外部有利和阻礙因素，即為優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)。利用這種研究方法進行研究分析，有助于管理組織制定相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，促進其發(fā)展長處，避其風(fēng)險。2.2.6.1分析內(nèi)外環(huán)境影響因素

刑逵??誠钅墾?Ｏ钅糠植記榭?排球運動在近幾年里的影響度正在逐漸擴大，各領(lǐng)域?qū)ε徘虻年P(guān)注度也在增加，這在某種程度上，對排球傳統(tǒng)校的建設(shè)和發(fā)展具有促進作用。隨著排球傳統(tǒng)校數(shù)量的增加，排球占總項目的比重也在隨之變大。根據(jù)圖3最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可看出，排球目前排在第四位；相對于后面的項目，雖有一定的優(yōu)勢，但是差距不大，這相比田徑、籃球和足球運動還是差的太多。這些數(shù)據(jù)讓我們清晰地了解到，雖然排球傳統(tǒng)校數(shù)量在增加，也占有一定的比重，但想要更好的可持續(xù)的推動排球運動的發(fā)展，還需要從多方面進行努力。圖42018-2021年體育傳統(tǒng)校各項目分布情況3.1.4.4排球傳統(tǒng)項目學(xué)校數(shù)量情況通過對比近10年來排球傳統(tǒng)校的數(shù)量的變化趨勢，可看出體育傳統(tǒng)項目學(xué)校從2019年開始呈近兩倍的速度增長，一方面這種變化能說明北京市符合《北京市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校試行辦法》規(guī)定的傳統(tǒng)校數(shù)量在增加，北京市排球運動培養(yǎng)人才基地在不斷壯大；另一方面這也說明，排球運動的影響力和普及度在不斷地提升，整體發(fā)展呈上升的趨勢。但從2019-2021年最新的數(shù)據(jù)來看，排球傳統(tǒng)校的數(shù)量還不到體育傳統(tǒng)�？倲�(shù)1/8，這說明數(shù)量上雖然在不斷地增加，但還很大的上升空間。（詳情見圖4）。[37]北京市體育局,北京市教育委員會.北京市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校管理辦法（修訂）[Z].京體青字[2015]19號

【參考文獻】：
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本文編號：3583055