自從教育部推行校園足球活動,2016年便開始在全國實施校園籃球試點。短短時間內(nèi)便實現(xiàn)從局部到全國青少年校園籃球特色學(xué)校遴選,再到全國各地重視開展,可謂發(fā)展迅猛!而惠州市不僅是珠江三角洲中心城市之一,粵港澳大灣區(qū)東岸,有著一定的地理、經(jīng)濟、人文地位的優(yōu)勢,還舉行過一系列各級籃球賽事、大型籃球活動,并且積累了一定的籃球底蘊文化。但惠州的校園籃球開展并不廣泛,至今也沒有一所校園籃球特色學(xué)校。因此為了促進(jìn)青少年身心康健,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,落實教育部新舉措,促進(jìn)校園籃球的全面開展,對惠州校園籃球開展的相關(guān)問題進(jìn)行研究是有著重要意義的。本文以惠州市高級中學(xué)校園籃球現(xiàn)狀與對策為研究對象,采取文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納法等研究方法,對惠州市21所高級中學(xué)進(jìn)行調(diào)查研究。得出以下結(jié)論:1.惠州市高級中學(xué)籃球教學(xué)具有一定的普及性,教學(xué)內(nèi)容總體依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》制定。上課以傳統(tǒng)分班為主,學(xué)生對教師的教學(xué)方法與手段基本接受,對籃球運動的興趣也較為濃厚,籃球教學(xué)效果較好。學(xué)生自主參與運動時間通常在節(jié)假日,沒能完全做到每天參與運動,但學(xué)生樂于參加課外籃球活動。2.惠州市高級中學(xué)每學(xué)年定期舉辦校... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

惠州市高級中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球內(nèi)容情況圖（N=783）

%）85.719.524.77100表5可見，籃球課按自然行政分班上課的學(xué)校占85.71%。有14.29%的學(xué)校打破傳統(tǒng)按興趣分班。他們認(rèn)為按興趣和性別分班激發(fā)了學(xué)生對籃球興趣，也提高學(xué)生社交能力，學(xué)生對體育課的態(tài)度更加熱情，也是改革和創(chuàng)新的良好的開端。通過訪談了解到，目前各個學(xué)校的體育師資不均衡，改革分班模式會對學(xué)校的師資力量與教學(xué)提出更高的要求，所以大多學(xué)校還是按傳統(tǒng)的行政班進(jìn)行籃球教學(xué)。但進(jìn)行創(chuàng)新改革分班的學(xué)校也收到很好的效果，側(cè)面反映惠州市高級中學(xué)校園籃球教育教學(xué)改革向校園籃球試點工作要求跨出了一步。圖2惠州市高級中學(xué)籃球教學(xué)方法情況圖

惠州市校園籃球教學(xué)效果良好，師生對籃球教學(xué)總體上表現(xiàn)滿意，這有助于校園籃球的開展。3.1.2 惠州市高級中學(xué)校園籃球課外活動3.1.2.1 課外籃球活動的組織與開展課外籃球活動是指在完成籃球課堂教學(xué)任務(wù)外，有目的、有組織地在學(xué)生中開展籃球活動。要提高學(xué)校學(xué)生的籃球運動競技水平，僅僅依靠課堂教學(xué)是不夠的。學(xué)校要積極組織開展課外籃球活動，兩者相互配合，才能達(dá)到課外籃球活動的普及與提高。

【參考文獻(xiàn)】：
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