進入現(xiàn)代社會以來,人們不斷追求著選擇的權(quán)利與自由,企圖擁有更多的選擇權(quán)和選項數(shù),希望可以更好地按照自己的意愿掌控命運,獲得更加幸福成功的人生。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,產(chǎn)品制造商、服務(wù)業(yè)也都在不斷的迎合人們這方面的需求,24種口味的果醬、餐廳里層出不窮的菜品選擇……擁有選擇的權(quán)利,從大量的選擇方案中進行決策似乎都能給人們帶來更加自由美好的生活。有可能逆轉(zhuǎn)最初的決定也能提供一種選擇的自由感�？赡鏇Q策不僅讓人們有更多時間做最終決定,而且能夠在偏好之間來回切換,它提供了一個可以更改的機會,以防最初的決定是錯誤的或者遺漏更好的選項。然而以往的研究結(jié)果卻與人們的預(yù)想大相徑庭,可逆決策非但沒有帶來讓人更加滿意的結(jié)果,反而會造成滿意度下降。這其中的緣由是什么呢?以往研究對此沒有做出合理解釋,本研究將對此做進一步探討。本研究采用模擬情景和問卷測量相結(jié)合的方式,共選取了334名被試,通過一項問卷調(diào)查和兩個正式實驗,首先驗證了可逆決策對滿意度的影響是否存在跨文化的一致性。其次,結(jié)合反事實思維和預(yù)期后悔考察了可逆決策影響滿意度的心理機制。最后,結(jié)合認知閉合需要探究了可逆決策對滿意度影響的個體差異。結(jié)果顯示:（... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

可逆組與不可逆組滿意度評分變化

圖 5-2 初次與再次評分時的滿意度變化事實思維與預(yù)期后悔的中介作用事實思維和預(yù)期后悔作為中介變量采用 Bootstrap 法檢驗中介效2 所示。路徑 1 和路徑 2 的 95%置信區(qū)間均不包含 0，因此中介表 5-2 Bootstrap 法中介效應(yīng)檢驗結(jié)果中介關(guān)系95%CILower Upper情景→反事實思維→滿意度 0.150 0.998情景→反事實思維→預(yù)期后悔→滿意度 0.059 0.617情景→預(yù)期后悔→滿意*NFCC*NFCC*NFCC*NFCC*NFCC***NFCCGAOD-0.020 0.354據(jù)結(jié)果可知各變量間路徑系數(shù)如下圖 5-3。

士學(xué)位論文 第 6 章 認知閉合需要在可逆決策與滿意NFCC 與選擇情景、評分時間重復(fù)測量方差分析被試間效應(yīng)檢df F p 情景 1 0.765 0.384 C 高低 1 4.123* 0.045 低*情景 1 0.000 0.995 誤差 115單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，在可逆的情境下，高 NFCC 個體的降，呈邊緣性顯著(F (1,118)=3.43, p=0.066)；在不可的滿意度評分發(fā)生了顯著的上升(F (1,118)=11.6, p=0.兩種情景中低NFCC個體的滿意度均為出現(xiàn)顯著變化時，可逆與不可逆情景下的滿意度差異顯著(t (59)=2

【參考文獻】：
期刊論文
[1]認知閉合需要研究梳理與未來走向[J]. 劉子旻,時勘,萬金,陳晨.  心理科學(xué)進展. 2018(04)
[2]認知閉合需要與預(yù)期后悔對個體職業(yè)決策過程的影響[J]. 張樹鳳,司繼偉,宗正,董杰.  心理科學(xué). 2017(05)
[3]完美主義與結(jié)果效價對大學(xué)生反事實思維的影響[J]. 趙紅,施春華.  中國健康心理學(xué)雜志. 2016(07)
[4]做會后悔還是不做會后悔?——自我調(diào)節(jié)模式對不作為慣性的影響[J]. 崔楠,徐嵐,謝雯婷.  心理學(xué)報. 2016(04)
[5]建構(gòu)水平對反事實思維方向的影響[J]. 周貝,李曉雙,邱俊杰,張鋒.  應(yīng)用心理學(xué). 2016(01)
[6]大學(xué)生心理控制源與內(nèi)疚感和羞恥感對反事實思維的影響[J]. 高學(xué)德.  心理發(fā)展與教育. 2013(02)
[7]反事實思維與后悔的關(guān)系:調(diào)節(jié)模式的調(diào)節(jié)作用[J]. 逄曉鳴,汪玲,肖鳳秋,齊博.  心理科學(xué). 2012(05)
[8]促銷策略與認知閉合需要對模糊消費決策的影響[J]. 牟兵兵,司繼偉,鄔鐘靈.  心理研究. 2012(03)
[9]決策后的反事實思維過程:來自ERP研究的證據(jù)[J]. 王會麗,馮廷勇,索濤,梁靜,孟現(xiàn)鑫,李紅.  科學(xué)通報. 2010(12)
[10]動機理論的新發(fā)展:調(diào)節(jié)定向理論[J]. 姚琦,樂國安.  心理科學(xué)進展. 2009(06)

碩士論文
[1]領(lǐng)域類型、結(jié)果效價、接近性對初中生反事實思維及情緒的影響[D]. 齊瑞.河南大學(xué) 2018
[2]初中生反事實思維的特點及其對社會適應(yīng)的影響研究[D]. 王婉.南京師范大學(xué) 2018
[3]心理距離對反事實思維方向的影響[D]. 安蕊.廣州大學(xué) 2016
[4]認知閉合需要、預(yù)警對錨定效應(yīng)影響的實驗研究[D]. 史海靜.濟南大學(xué) 2012
[5]選擇可逆性對中國大學(xué)生結(jié)果滿意度的影響及其心理機制的初探[D]. 蔣思嘉.華東師范大學(xué) 2008
[6]決策行為的文化差異分析[D]. 祝頤蓉.華中科技大學(xué) 2005



本文編號：3236360