遵義紅色文化的思想政治教育功能研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-11 16:33
紅色文化作為中國革命文化的重要組成部分,它是中國文化自信之根,更是中國文化自信之魂,具有育人化人的功能與作用,與思想政治教育的功能高度契合。遵義是著名的革命老區(qū),是偉大的轉(zhuǎn)折之城、會(huì)議之都。1935年,紅軍長征經(jīng)過遵義,實(shí)現(xiàn)了歷史的轉(zhuǎn)折,從此以后中國革命從勝利走向勝利。在黨中央正確的路線方針政策的指引下,中國實(shí)現(xiàn)了由半封建半殖民地的舊中國向新民主主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)的偉大歷史轉(zhuǎn)變。遵義這片光榮的土地承載著中國共產(chǎn)黨的初心和使命,見證著黨領(lǐng)導(dǎo)人民可歌可泣的艱苦斗爭(zhēng),孕育了偉大的長征精神、遵義會(huì)議精神和四渡赤水精神,為我們堅(jiān)守初心、砥礪奮進(jìn)提供了不竭的精神動(dòng)力。因此,研究遵義紅色文化的思想政治教育功能,就是一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)課題。本文主要由緒論和四章內(nèi)容組成:緒論,主要通過選題緣起、研究目的及意義說明論文的研究?jī)r(jià)值;通過研究綜述和研究思路與方法,體現(xiàn)出論文的重點(diǎn)所在。第一章內(nèi)容是遵義紅色文化的內(nèi)涵、形態(tài)和特征;第二章內(nèi)容是遵義紅色文化的思想政治教育功能;第三章內(nèi)容是發(fā)揮遵義紅色文化思想政治教育功能的機(jī)遇和困境;第四章內(nèi)容是發(fā)揮遵義紅色文化的思想政治教育功能的思路與對(duì)策。遵義紅色文化的思想政治...
【文章來源】:蘭州交通大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、選題緣起
二、研究目的與研究意義
(一)研究目的
(二)研究意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
四、研究思路與研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
五、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 遵義紅色文化的內(nèi)涵、形態(tài)和特征
一、遵義紅色文化的內(nèi)涵
(一)紅色文化的內(nèi)涵
(二)遵義紅色文化的內(nèi)涵
(三)遵義紅色文化與紅色文化的關(guān)系
二、遵義紅色文化的主要形態(tài)
(一)遵義紅色文化中的物質(zhì)文化
(二)遵義紅色文化中的精神文化
三、遵義紅色文化的主要特征
(一)革命性
(二)民族性
(三)群眾性
(四)地域性
(五)創(chuàng)新性
第二章 遵義紅色文化的思想政治教育功能
一、遵義紅色文化與思想政治教育的關(guān)系
(一)遵義紅色文化是思想政治教育的重要載體
(二)遵義紅色文化是思想政治教育的重要資源
(三)遵義紅色文化是思想政治教育的價(jià)值導(dǎo)向
二、遵義紅色文化的思想政治教育功能
(一)理想信念教育功能
(二)愛國主義教育功能
(三)艱苦奮斗教育功能
(四)民族團(tuán)結(jié)教育功能
(五)社會(huì)主義文化教育功能
第三章 發(fā)揮遵義紅色文化思想政治教育功能的機(jī)遇和困境
一、遵義紅色文化發(fā)揮思想政治教育功能面臨的主要機(jī)遇
(一)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略為遵義紅色文化發(fā)展提供了政策機(jī)遇
(二)黨史國史教育為遵義紅色文化升溫提供了新的契機(jī)
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為遵義紅色文化開發(fā)與保護(hù)提供了物質(zhì)條件
二、遵義紅色文化發(fā)揮思想政治教育功能面臨的困境
(一)傳承和發(fā)展遵義紅色文化的意識(shí)不強(qiáng)
(二)保護(hù)和挖掘遵義紅色文化的力度不夠
(三)營造和優(yōu)化遵義紅色文化的教育環(huán)境不夠
(四)開發(fā)和利用遵義紅色文化的人才隊(duì)伍不足
第四章 發(fā)揮遵義紅色文化思想政治教育功能的思路與對(duì)策
一、加強(qiáng)遵義紅色文化的價(jià)值引導(dǎo)
(一)加強(qiáng)遵義紅色文化的宣傳教育
(二)邀請(qǐng)相關(guān)人士講述遵義紅色故事
二、促進(jìn)遵義紅色文化資源的合理開發(fā)利用
(一)實(shí)施文化開發(fā)主體多元化戰(zhàn)略,打造遵義紅色文化品牌
(二)創(chuàng)新傳承的方式和手段,利用新媒體弘揚(yáng)遵義紅色文化
三、優(yōu)化遵義紅色文化的思想政治教育環(huán)境
(一)優(yōu)化思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境
(二)優(yōu)化思想政治教育的精神環(huán)境
四、建設(shè)傳承弘揚(yáng)遵義紅色文化的專業(yè)人才隊(duì)伍
(一)加快遵義紅色文化傳承的人才隊(duì)伍建設(shè)
(二)加強(qiáng)對(duì)遵義紅色文化從業(yè)人員的教育培訓(xùn)
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果
本文編號(hào):3131597
【文章來源】:蘭州交通大學(xué)甘肅省
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一、選題緣起
二、研究目的與研究意義
(一)研究目的
(二)研究意義
三、文獻(xiàn)綜述
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
四、研究思路與研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
五、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 遵義紅色文化的內(nèi)涵、形態(tài)和特征
一、遵義紅色文化的內(nèi)涵
(一)紅色文化的內(nèi)涵
(二)遵義紅色文化的內(nèi)涵
(三)遵義紅色文化與紅色文化的關(guān)系
二、遵義紅色文化的主要形態(tài)
(一)遵義紅色文化中的物質(zhì)文化
(二)遵義紅色文化中的精神文化
三、遵義紅色文化的主要特征
(一)革命性
(二)民族性
(三)群眾性
(四)地域性
(五)創(chuàng)新性
第二章 遵義紅色文化的思想政治教育功能
一、遵義紅色文化與思想政治教育的關(guān)系
(一)遵義紅色文化是思想政治教育的重要載體
(二)遵義紅色文化是思想政治教育的重要資源
(三)遵義紅色文化是思想政治教育的價(jià)值導(dǎo)向
二、遵義紅色文化的思想政治教育功能
(一)理想信念教育功能
(二)愛國主義教育功能
(三)艱苦奮斗教育功能
(四)民族團(tuán)結(jié)教育功能
(五)社會(huì)主義文化教育功能
第三章 發(fā)揮遵義紅色文化思想政治教育功能的機(jī)遇和困境
一、遵義紅色文化發(fā)揮思想政治教育功能面臨的主要機(jī)遇
(一)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略為遵義紅色文化發(fā)展提供了政策機(jī)遇
(二)黨史國史教育為遵義紅色文化升溫提供了新的契機(jī)
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為遵義紅色文化開發(fā)與保護(hù)提供了物質(zhì)條件
二、遵義紅色文化發(fā)揮思想政治教育功能面臨的困境
(一)傳承和發(fā)展遵義紅色文化的意識(shí)不強(qiáng)
(二)保護(hù)和挖掘遵義紅色文化的力度不夠
(三)營造和優(yōu)化遵義紅色文化的教育環(huán)境不夠
(四)開發(fā)和利用遵義紅色文化的人才隊(duì)伍不足
第四章 發(fā)揮遵義紅色文化思想政治教育功能的思路與對(duì)策
一、加強(qiáng)遵義紅色文化的價(jià)值引導(dǎo)
(一)加強(qiáng)遵義紅色文化的宣傳教育
(二)邀請(qǐng)相關(guān)人士講述遵義紅色故事
二、促進(jìn)遵義紅色文化資源的合理開發(fā)利用
(一)實(shí)施文化開發(fā)主體多元化戰(zhàn)略,打造遵義紅色文化品牌
(二)創(chuàng)新傳承的方式和手段,利用新媒體弘揚(yáng)遵義紅色文化
三、優(yōu)化遵義紅色文化的思想政治教育環(huán)境
(一)優(yōu)化思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境
(二)優(yōu)化思想政治教育的精神環(huán)境
四、建設(shè)傳承弘揚(yáng)遵義紅色文化的專業(yè)人才隊(duì)伍
(一)加快遵義紅色文化傳承的人才隊(duì)伍建設(shè)
(二)加強(qiáng)對(duì)遵義紅色文化從業(yè)人員的教育培訓(xùn)
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果
本文編號(hào):3131597
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