【摘要】：對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員進(jìn)行績效考核,有利于提高非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員隊(duì)伍的整體工作效率,進(jìn)一步激發(fā)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。隨著考核結(jié)果運(yùn)用的廣泛性和重要性,在公務(wù)員隊(duì)伍中占據(jù)大多數(shù)的非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員越來越重視考核結(jié)果,因此做好對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的績效考核工作尤為重要。泉州市對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的績效考核有一定的探索,在2017年采取了量化考核的方式,取得了一定的成效,但是還存在著不少問題需要思考和解決。本文采取文獻(xiàn)法、參與式觀察法和訪談法,介紹了泉州市非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核工作的現(xiàn)狀及取得的成效,分析了泉州市非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核工作存在的問題,深入剖析存在問題的原因,并總結(jié)分析了青島市、深圳市、成都市等國內(nèi)其他地區(qū)已有對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核實(shí)踐的有益借鑒,在此基礎(chǔ)上提出了泉州市非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核工作的優(yōu)化建議,并參考借鑒泉州市現(xiàn)行的對市直部門的績效考評形式和標(biāo)準(zhǔn),建立健全了可體現(xiàn)不同職位特點(diǎn)、不同工作職責(zé)的可量化、可考核、可評價(jià)的績效考核指標(biāo)體系。在目標(biāo)設(shè)置理論的指導(dǎo)下,該績效考核指標(biāo)體系以“德、能、勤、績、廉”為考核內(nèi)容,重點(diǎn)考核“績”;運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)理論中的SMART原則,設(shè)置了個(gè)性指標(biāo)和共性指標(biāo),并分別下設(shè)一級指標(biāo)和二級指標(biāo),一級指標(biāo)是宏觀層面的考核目標(biāo),二級指標(biāo)具有可量化的特點(diǎn);采取個(gè)人自評、目標(biāo)考評和查實(shí)扣分相結(jié)合,評分和評語相結(jié)合的考核形式對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的品質(zhì)、能力、業(yè)績、素質(zhì)等進(jìn)行全面考核。本文對泉州市非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核問題的研究是對泉州市非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核問題研究的一次探索,為泉州市更科學(xué)地推進(jìn)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員績效考核工作提供了一種參考方案,將進(jìn)一步激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：D630.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2631794