【摘要】：集成項(xiàng)目交付模式(IPD,Integrated Project Delivery)下的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)蘊(yùn)含著大量的知識資源,成員間的隱性知識共享行為對于提高項(xiàng)目績效十分關(guān)鍵,更是整合IPD項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)而取得項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。但是隱性知識存在于個(gè)體內(nèi)部,具有較強(qiáng)的內(nèi)隱性和復(fù)雜性,隱性知識共享行為在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的發(fā)生很難自動和自發(fā)形成。知識領(lǐng)導(dǎo)力對知識共享的重要影響作用越來越受到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。在關(guān)系資本豐富的IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)中,知識領(lǐng)導(dǎo)力作為知識資源有效利用催化劑,激勵并推動著隱性知識共享行為。然而,在IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)中,知識領(lǐng)導(dǎo)力對隱性知識共享的影響機(jī)制尚不明晰。本文在系統(tǒng)地收集、梳理和深入分析知識領(lǐng)導(dǎo)力、隱性知識共享、關(guān)系資本以及激勵機(jī)制等核心概念和相關(guān)理論的相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合IPD項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),分別構(gòu)建了關(guān)系資本中介作用與激勵機(jī)制設(shè)定調(diào)節(jié)作用下的知識領(lǐng)導(dǎo)力對IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)隱性知識共享影響機(jī)制模型。在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上,對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,對提出來的一系列假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)后得出結(jié)論。結(jié)果表明,關(guān)系資本在知識領(lǐng)導(dǎo)力與IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)隱性知識共享的關(guān)系中發(fā)揮部分中介作用;多目標(biāo)激勵機(jī)制的設(shè)定可以顯著正向調(diào)節(jié)知識領(lǐng)導(dǎo)力與IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)隱性知識共享的關(guān)系,而單目標(biāo)激勵機(jī)制的設(shè)定未能顯著調(diào)節(jié)知識領(lǐng)導(dǎo)力與隱性知識共享的正向關(guān)系。本文為研究知識領(lǐng)導(dǎo)力對IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)隱性知識共享的作用機(jī)制提供了較新的思路和視角,豐富了知識領(lǐng)導(dǎo)力與關(guān)系資本等相關(guān)研究的理論基礎(chǔ),并為IPD項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)充分利用隱性知識,獲得項(xiàng)目成功提供理論借鑒。
【圖文】：

所擁有的知識；團(tuán)隊(duì)知識指項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所掌識[25] 范圍，將知識分為內(nèi)部知識和外部知識 享有的知識，而外部知識是指組織或團(tuán)隊(duì)8] 概念最早在 20 世紀(jì) 60 年代初，，美國，他指出在我們正在邁入的知識社會中，然資源和勞動力，知識在推動社會發(fā)展中斯威比博士將對知識管理的理論研究與實(shí)的不可替代性，并首次強(qiáng)調(diào)了隱性知識的程艷霞等通過對知識管理的深入探究，總知識的傳播 知識的應(yīng)用 以及知識的創(chuàng)等認(rèn)為知識管理是基于知識自身特性的一他把知識管理的三要素：時(shí)間，知識類型統(tǒng) 動態(tài)的知識管理模型，如下圖 1-3 所

單目標(biāo)激勵對知識領(lǐng)導(dǎo)力與隱性知識共享的調(diào)節(jié)作用
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：F272.92

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本文編號：2631246