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中國教練型領導量表的初步編制及應用研究

發(fā)布時間:2020-03-23 18:07
【摘要】:中國越來越多的企業(yè)重視并發(fā)展教練型領導,因此,可用于測量中國企業(yè)管理者教練型領導的,即可靠又有效的工具必不可少。本研究旨在為企業(yè)組織和后來研究者提供可靠有效的中國教練型領導量表;并以此量表為測量工具對中國教練型領導的現狀及特點進行了探索。通過對已有文獻的梳理和分析,對相關人員進行訪談,咨詢專家,建立了初測量表。之后對全國51名管理者進行初測及對332名管理者進行正式施測,并對所收集的數據進行項目分析、因素分析等檢驗信效度的統(tǒng)計分析,從而形成了正式的中國教練型領導量表。且通過對正式施測所收集到的數據進行分析,探索了中國教練型領導的現狀及特征。本研究結論如下:(1)編制了《中國教練型領導量表》,涵蓋八個維度,它們是培養(yǎng)發(fā)展、有效授權、輔導啟迪、促進承責、知人善任、愿景激勵、支持分享、適時反饋。具有良好的信效度,是測量中國教練型領導的可靠且有效的工具。(2)管理者的教練型領導力在性別、年齡、教育程度、工作單位性質,以及職位層級上并不具有顯著差異。(3)工作年限越長的管理者其總體的教練型領導表現越弱。(4)所管理的直屬下屬人數對管理者的教練型領導力有明顯的影響,直屬下屬在5人以上的管理者的教練型領導表現更佳。(5)有教練過別人經歷或受過教練技術培訓的管理者表現出更強的教練型領導力。(6)管理者的情緒智力與大五人格都與其教練型領導存在顯著正相關。
【學位授予單位】:華東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:F272.91

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本文編號:2597077

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