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激勵(lì)理論視角下的領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言藝術(shù)

發(fā)布時(shí)間:2019-05-10 10:10
【摘要】:正當(dāng)今,我們正處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)者也面臨著空前的壓力和挑戰(zhàn)。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)下屬前進(jìn)的各種素質(zhì)和能力,必須要充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性,使他們的潛力得到最大限度的發(fā)揮。因此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會(huì)用各種方法來(lái)激勵(lì)下屬的工作潛能,而掌握好激勵(lì)的語(yǔ)言藝術(shù),能讓平凡的人做出不平凡的事。
[Abstract]:......
【作者單位】: 鄭州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:C933

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本文編號(hào):2473566

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