領(lǐng)導(dǎo)的“途徑—目標(biāo)”意識(shí)和“天平”意識(shí)
[Abstract]:The responsibility of the current leader is to give full play to the work enthusiasm of the subordinates, through or with subordinates to achieve organizational goals. The level of leadership lies not in how much work you have accomplished, but in the ability to motivate your subordinates efficiently to achieve your organization's goals. Therefore, leaders should have at least two important consciousness: path-goal consciousness and balance consciousness.
【作者單位】: 西安外事學(xué)院教務(wù)處;
【分類(lèi)號(hào)】:C933
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 解國(guó)強(qiáng);;施工企業(yè)秘書(shū)工作者應(yīng)具備的條件[J];山西建筑;2009年33期
2 陳紹純;善于領(lǐng)會(huì)與深化領(lǐng)導(dǎo)意圖[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);1993年02期
3 趙云天;對(duì)秘書(shū)工作基本原則的再認(rèn)識(shí)——學(xué)習(xí)全國(guó)黨委秘書(shū)長(zhǎng)辦公廳主任座談會(huì)精神一得[J];秘書(shū)之友;1998年09期
4 鄭學(xué)龍;;淺議秘書(shū)人員職業(yè)建設(shè)[J];江漢石油職工大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期
5 方應(yīng)天;文稿撰寫(xiě)中把握領(lǐng)導(dǎo)意圖的方法與技巧[J];河南金融管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);1999年02期
6 程玉松;;關(guān)鍵是要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖——關(guān)于提高領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿質(zhì)量的思考[J];秘書(shū)工作;1999年11期
7 利劍;研究領(lǐng)導(dǎo)法 要注重研究“借”[J];黨政干部學(xué)刊;2005年09期
8 代澤蘭;吳長(zhǎng)海;;文秘人員撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)文稿如何把握領(lǐng)導(dǎo)意圖[J];才智;2011年04期
9 任龍;談怎樣準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖——從周總理提高陳毅同志追悼會(huì)規(guī)格說(shuō)起[J];秘書(shū)工作;2005年08期
10 家彬,陳志;公文寫(xiě)作中如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖[J];辦公室業(yè)務(wù);2001年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 李艷紅;;淺論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下護(hù)理人員的意識(shí)[A];全國(guó)護(hù)理行理管理學(xué)術(shù)交流暨專(zhuān)題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年
2 鐘勤;;學(xué)校體育競(jìng)賽改革對(duì)學(xué)生體育意識(shí)的影響研究[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(理科專(zhuān)輯)[C];2006年
3 陳輝;;現(xiàn)代編輯的信息意識(shí)探析[A];學(xué)報(bào)編輯論叢(第八集)[C];1999年
4 郭憲;俞軍;;加強(qiáng)科技期刊編輯者的自我提升意識(shí)[A];科技編輯出版研究文集(第六集)[C];2001年
5 秦安蘭;劉電芝;;小學(xué)一年級(jí)兒童簡(jiǎn)算策略發(fā)現(xiàn)的意識(shí)性研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
6 李玲;;淺談在環(huán)境教育中的幼兒意識(shí)與行為[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年
7 曹轉(zhuǎn)運(yùn);;增強(qiáng)四種意識(shí) 抓好安全生產(chǎn)[A];《農(nóng)業(yè)機(jī)械化理論研究與實(shí)踐》論文集[C];2004年
8 藺景田;;副校長(zhǎng)需要增強(qiáng)“角色”意識(shí)[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年
9 姜巖;;當(dāng)代青年應(yīng)具備的五大意識(shí)[A];“面向新世紀(jì)的青年與青年工作”征文研討會(huì)論文集[C];2001年
10 蔣聰;;喚醒大學(xué)生音樂(lè)心理自助意識(shí)[A];新世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2002年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 魏東;如何培養(yǎng)下屬[N];市場(chǎng)報(bào);2002年
2 孫曉兵;“領(lǐng)導(dǎo)意圖”不是“免死鐵券”[N];宜春日?qǐng)?bào);2009年
3 中共山東省委副書(shū)記、濟(jì)南市委書(shū)記 姜大明;強(qiáng)化省會(huì)意識(shí)發(fā)揮輻射功能[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2005年
4 劉益明;強(qiáng)化“占領(lǐng)”意識(shí)[N];解放軍報(bào);2005年
5 本報(bào)記者 張煜林;賣(mài)車(chē):直銷(xiāo)是意識(shí) 分銷(xiāo)是現(xiàn)實(shí)[N];中國(guó)汽車(chē)報(bào);2005年
6 湖南城市學(xué)院 李蜀湘;樹(shù)立責(zé)任意識(shí) 實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信就業(yè)[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2005年
7 ;美的的意識(shí)錯(cuò)誤在哪里?[N];中華工商時(shí)報(bào);2005年
8 ;如何抓住下屬的心[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2000年
9 張洪軍;用中藥需有防“毒”意識(shí)[N];上海中醫(yī)藥報(bào);2005年
10 張洪軍;用中藥需有防“毒”意識(shí)[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 岳國(guó)法;思想修辭化[D];河南大學(xué);2006年
2 付文生;武術(shù)之現(xiàn)象學(xué)論譯[D];上海體育學(xué)院;2009年
3 田美蓮;20世紀(jì)晚期中國(guó)女性文學(xué)分裂意識(shí)初論[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年
4 安道玉;論意識(shí)與意義[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
5 朱國(guó)立;新形勢(shì)下黨的組織管理問(wèn)題研究[D];中共中央黨校;2008年
6 李俊文;社會(huì)存在本體論[D];黑龍江大學(xué);2005年
7 孫鑫;“注意”在中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中作用的心理語(yǔ)言學(xué)研究[D];上海交通大學(xué);2009年
8 余銳;論黑格爾的象征型藝術(shù)理論[D];華中師范大學(xué);2007年
9 趙晉全;前瞻記憶的特點(diǎn)、機(jī)制和應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2002年
10 趙曉濤;游于藝途[D];復(fù)旦大學(xué);2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 葛文詞;極致:看待勞倫斯及其作品的另一種方式[D];河北師范大學(xué);2005年
2 軒曉穎;交際策略和性格關(guān)系研究:內(nèi)、外向性格在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中與交際策略使用之間的關(guān)系[D];西北工業(yè)大學(xué);2005年
3 邵艷梅;現(xiàn)象學(xué)視野中的技術(shù)[D];西安建筑科技大學(xué);2006年
4 陳葉娜;信息資源社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)研究[D];成都理工大學(xué);2008年
5 劉暢;關(guān)聯(lián)性對(duì)負(fù)啟動(dòng)的影響以及意識(shí)的作用[D];陜西師范大學(xué);2009年
6 李品;中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)閱讀元認(rèn)知知識(shí)的研究[D];武漢大學(xué);2005年
7 龔聞芳;背離傳統(tǒng)[D];南昌大學(xué);2006年
8 代秋娥;文學(xué)史意識(shí)在文學(xué)作品閱讀教學(xué)中的滲透[D];山東師范大學(xué);2008年
9 趙軒;中學(xué)環(huán)境教育中突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的教育和培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2009年
10 高澤珍;文化身份的嬗變—解讀弗雷德里克·道格拉斯的三部自傳[D];南昌大學(xué);2009年
,本文編號(hào):2338934
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/lindaojc/2338934.html