本文選題：高等學校 + 領(lǐng)導科學�。� 參考：《黑龍江高教研究》2010年06期

【摘要】：領(lǐng)導科學作為中國在20世紀80年代興起的一門新興學科,目前已受到學術(shù)界眾多學者的關(guān)注,高等學校的一些相關(guān)專業(yè)也相繼開設(shè)了領(lǐng)導科學課程并得到逐步完善。文章僅以高校領(lǐng)導科學課程建設(shè)中的實踐性為出發(fā)點,通過對領(lǐng)導科學教學中實踐性欠缺的表象分析,探尋其內(nèi)在原因,以便提供較完善、全方位的實踐教學支持系統(tǒng)。
[Abstract]:As an emerging discipline in China in the 1980s, leadership science has been concerned by many scholars in academic circles. Some related majors in colleges and universities have also set up the courses of leadership science and have been gradually perfected. Based on the practice in the course construction of leadership science in colleges and universities, this paper explores the internal reasons through analyzing the lack of practice in the teaching of leadership science, in order to provide a more perfect and all-round practical teaching support system.
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學文法學院;
【分類號】：C933-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1887740