發(fā)布時(shí)間：2017-09-24 18:02

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)與生命不應(yīng)割裂

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【摘要】：正在求學(xué)時(shí)期,我邂逅了米爾斯的《社會(huì)學(xué)的想象力》,讓我知道想做怎樣的學(xué)者,從而建立學(xué)術(shù)的風(fēng)格與旨趣。米爾斯強(qiáng)調(diào),要不斷聯(lián)系個(gè)人關(guān)懷到公共議題。對(duì)于正在摸索門(mén)徑的學(xué)子,這不啻是一副指南針:原來(lái)學(xué)術(shù)與生命是不應(yīng)該割裂的,而是彼此活在一個(gè)同心圓內(nèi),由內(nèi)向外擴(kuò)張,連成一氣,以至于個(gè)人傳記不斷與社會(huì)結(jié)構(gòu)有機(jī)互動(dòng)。在求學(xué)時(shí)期,周遭的一些"主流"范式實(shí)在無(wú)法安頓我的關(guān)懷。我的博士論文選題《傳播帝國(guó)主義再商榷》,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下未免"反潮流",這個(gè)勇氣和信心也來(lái)自米爾斯的啟發(fā)。此后貫穿我三十多年學(xué)術(shù)生涯的,是一種深沉的社會(huì)關(guān)懷與人文價(jià)值,以此為主軸發(fā)展出互相聯(lián)系的分支,包括華人社會(huì)轉(zhuǎn)型與媒介互動(dòng)、西方媒介的論述與話語(yǔ),以及國(guó)際傳播的知識(shí)論與方法論。
【作者單位】： 香港城市大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 求學(xué)時(shí)期;米爾;公共議題;華人社會(huì);論文選題;國(guó)際傳播;個(gè)人傳記;社會(huì)關(guān)懷;有機(jī)互動(dòng);知識(shí)論;
【分類號(hào)】：G301
【正文快照】： 在求學(xué)時(shí)期,我邂逅了米爾斯的《社會(huì)學(xué)的想象力》,讓我知道想做怎樣的學(xué)者,從而建立學(xué)術(shù)的風(fēng)格與旨趣。米爾斯強(qiáng)調(diào),要不斷聯(lián)系個(gè)人關(guān)懷到公共議題。對(duì)于正在摸索門(mén)徑的學(xué)子,這不啻是一副指南針:原來(lái)學(xué)術(shù)與生命是不應(yīng)該割裂的,而是彼此活在一個(gè)同心圓內(nèi),由內(nèi)向外擴(kuò)張,連成一氣,，

本文編號(hào)：912663