本文關(guān)鍵詞：從科普到公眾理解科學(xué)及科學(xué)傳播的轉(zhuǎn)向——以受眾特征的變遷為視角

  更多相關(guān)文章： 科普 公眾理解科學(xué) 科學(xué)傳播 受眾

【摘要】：受眾在科學(xué)傳播實(shí)踐中一直處于被動(dòng)的地位,同時(shí)也是研究的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。但是在不同的發(fā)展階段,受眾具有不同的特征和訴求,因而本文梳理了科普、公眾理解科學(xué)與科學(xué)傳播三個(gè)階段受眾的特征,同時(shí)結(jié)合傳播學(xué)的相關(guān)理論提出了相應(yīng)的傳播策略。本文旨在通過(guò)不同階段受眾特征的探討提出受眾變遷的進(jìn)路,同時(shí)為實(shí)踐提供相應(yīng)的參考。
【作者單位】： 中國(guó)科普研究所媒體科技傳播研究室;中國(guó)傳媒大學(xué)健康與環(huán)境傳播研究所;
【關(guān)鍵詞】： 科普 公眾理解科學(xué) 科學(xué)傳播 受眾
【分類號(hào)】：G206;G315
【正文快照】： 作為有組織的實(shí)踐活動(dòng),科學(xué)傳播誕生于19轉(zhuǎn)向過(guò)程中對(duì)受眾的變遷加以考察,并在其中借世紀(jì)下半葉。?但是對(duì)科學(xué)開(kāi)展傳播和普用部分傳播學(xué)方面的相關(guān)理論,以期為相關(guān)的實(shí)及的活動(dòng)卻有著悠久的歷史,甚至“科學(xué)新聞出踐工作提供指導(dǎo)�，F(xiàn)在大眾媒體中的歷史和這些媒體渠道存在的歷

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本文編號(hào)：893441