本文關鍵詞：健全學術自治共同體體系才是學術生態(tài)整飭之道——駁李濤和鄔志輝“小共同體的生成”治愈“學術痔瘡”論

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【摘要】：該文作者認為,李濤和鄔志輝以"被裝入口袋中互不相融的大小馬鈴薯"比喻中國學者做學問的方式,與其討論如此沒有多少現(xiàn)實意義的"口袋土豆論",不如實實在在地討論一些高度行政化的學術體制和學術制度問題,不如實實在在地關注一下學者在高度行政化關系網氛圍中的身份困惑、角色異化、前途迷茫等問題。他們聲言要以處理"學術痔瘡"來根治一大堆"學術頑疾",既沒有找準問題的關鍵,也沒有找準問題的要害,更未切準當下中國學術不端、學術腐敗的命門,實在是既不對路,更不得法。他們基于"口袋土豆論"和"學術痔瘡論"等種種論斷或者理由,提出了以"學術小共同體"來"展開祛學科式學術革命"的主張。然而,假若以"學術小共同體"改造中國當下的學術生態(tài)、改造中國當下的學術評價方式和體系、改造學者的當下學術境遇,無異于癡人說夢!成系統(tǒng)成規(guī)模的學術自治共同體體系的健全、強化和健康發(fā)展,才是消除學術生態(tài)種種亂象、破除高度行政化桎梏、根治學術腐敗最為基本的整飭之"道"。
【作者單位】： 山西大學外國語學院;
【關鍵詞】： 口袋土豆論 學術痔瘡論 學術評價 學術共同體 學術生態(tài) 學術自治共同體體系 整飭之“道”
【分類號】：G322
【正文快照】： 在《反對學術虛無主義——駁李濤和鄔志輝的學術“不可斷然拒絕‘平庸’”論》[1]《學術界是要政治權威還是要學術權威?——與李濤和鄔志輝商榷也為學術界正名》[2]和《學術界要不要學術權威和以學術為中心和導向?——與李濤和鄔志輝商榷也為正學界視聽》[3]中,筆者針對李濤和

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1 劉U，

本文編號：622355