本文關(guān)鍵詞：緘默知識理論對科學(xué)傳播理論和實(shí)踐創(chuàng)新的啟示

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【摘要】：英國哲學(xué)家波蘭尼首次提出"緘默知識"這一概念,科學(xué)傳播從誕生開始就與緘默知識密切相關(guān),緘默知識理論為我們反思科學(xué)傳播提供了一個(gè)獨(dú)特的視角,對科學(xué)傳播的理論和實(shí)踐創(chuàng)新有重要的借鑒意義。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)國家教育決策協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心;華東理工大學(xué)人文科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 波蘭尼 緘默知識 科學(xué)傳播 創(chuàng)新
【基金】：國家社科基金重大項(xiàng)目“有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化研究”(文軍主持,編號為13&ZD043)的階段性成果 同時(shí)也是中國科協(xié)科普專項(xiàng)課題“高校教育科普資源開發(fā)開放的案例研究及對策建議”(黃時(shí)進(jìn)主持,編號為2013KPS16)的階段性成果
【分類號】：G206;G301
【正文快照】： 科學(xué)傳播,可理解為:科學(xué)共同體和公眾通過“平等”與“互動(dòng)”的溝通,通過各種有效的媒介,將人類在認(rèn)識自然和社會實(shí)踐中所產(chǎn)生的科學(xué)、技術(shù)及相關(guān)的文化知識,在包括科學(xué)家在內(nèi)的社會全體成員中傳播與擴(kuò)散,引發(fā)人們對科學(xué)的興趣和理解,來倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精

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