<正>青少年是國(guó)家的未來(lái),是社會(huì)科學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的希望所在。對(duì)青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),使青少年了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、擴(kuò)展面向青少年的科學(xué)實(shí)踐方式,將有利于為我國(guó)奠定創(chuàng)新型人力資源儲(chǔ)備基礎(chǔ)�？茖W(xué)教育從激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣和理解入手,強(qiáng)調(diào)科學(xué)觀念和科學(xué)事實(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神相統(tǒng)一,對(duì)青少年科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)起到了重要作用。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息資源爆炸式增長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)時(shí)代,在大數(shù)據(jù)媒體融合的新形勢(shì)下,青少年的科學(xué)學(xué)習(xí)也不再局限于課堂之內(nèi),

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【文章目錄】：
面向青少年的科學(xué)學(xué)習(xí)模式分類(lèi)
非正式科學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)展方式:社區(qū)、家庭團(tuán)體科普活動(dòng)
    1.社區(qū)團(tuán)體活動(dòng)方案
    2.家庭科學(xué)探究指南
    3.科學(xué)互動(dòng):涂鴉墻
結(jié) 語(yǔ)



本文編號(hào)：3980777