本文關鍵詞：學術網絡社區(qū)的知識共享績效評價研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著計算機技術和Internet技術的發(fā)展,網絡社區(qū)已經廣泛應用于人們的生活、工作和學習中,并且涌現了一批學術網絡社區(qū)。學術網絡社區(qū)能夠促進學術交流和知識創(chuàng)新,對學者的交流方式、思維方式和知識共享方式產生了越來越大的影響,網絡社區(qū)的知識共享成為一個重要的研究課題。本文介紹了學術網絡社區(qū)的相關概念,詳細論述了學術網絡社區(qū)的知識共享綜合模型,在此基礎上構建了知識共享評價體系,并對評價體系進行了實證研究。 本文共分為六個部分： 第一章為緒論,是對本文的概況介紹。論述了本文的研究背景、研究目的和意義,對國內外學術網絡社區(qū)的研究現狀進行了回顧,并且對研究思路和研究方法進行了梳理。 第二章在文獻調研的基礎上,詳細闡述了學術網絡社區(qū)的相關概念,包括學術網絡社區(qū)的定義、特征,列舉了當前學術網絡社區(qū)的主要應用工具,著重分析了學術網絡社區(qū)的成員角色及其學術價值。 第三章在SECI知識轉化模型的基礎上,分析學術網絡社區(qū)知識共享的四種轉化模式,并且指出了學術網絡社區(qū)知識共享存在的問題。然后構建了一個包括基礎平臺、共享主體、共享目標在內的學術網絡社區(qū)知識共享綜合模型,并且對影響學術網絡社區(qū)的社區(qū)成員個體、信息技術平臺、激勵機制、社區(qū)文化、管理方式等進行了深入分析。 第四章是本文的核心也是創(chuàng)新之處,在借鑒已有學者對知識共享績效評價研究的基礎上,從過程和結果出發(fā)構建了學術網絡社區(qū)的知識共享績效評價體系,包括4個一級指標：能力指標、態(tài)度指標、結果指標和環(huán)境指標,和14個二級指標,并運用AHP確定了各級指標權重。結論表明知識共享態(tài)度和知識共享結果對學術網絡社區(qū)的知識共享水平影響較大,而環(huán)境因素影響較小。 第五章是在第四章的基礎上,運用模糊綜合評價法對新浪圖林博客圈的知識共享績效進行實證分析,來驗證文中所構建的評價體系的可行性。評價結果顯示,圖林博客圈的知識共享水平表現良好,但還有待進一步提高。 第六章是對整個論文的總結,包括研究的主要結論和不足之處。
【關鍵詞】：學術網絡社區(qū) 知識共享 知識貢獻 學術交流 績效評價
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G311
【目錄】：

• 論文摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 目錄9-11
• 第一章 緒論11-18
• 1.1 本文的研究背景11-12
• 1.2 研究目的和意義12-13
• 1.3 國內外研究現狀分析13-16
• 1.3.1 網絡社區(qū)13-14
• 1.3.2 學術網絡社區(qū)14
• 1.3.3 網絡社區(qū)的知識共享14-16
• 1.4 研究方法與體系結構16-17
• 1.5 本文的創(chuàng)新之處與難點17-18
• 第二章 學術網絡社區(qū)的基本概念18-29
• 2.1 學術網絡社區(qū)的定義18
• 2.2 學術網絡社區(qū)的特征18-19
• 2.2.1 網絡社區(qū)的一般特征18-19
• 2.2.2 學術網絡社區(qū)的特征19
• 2.3 學術網絡社區(qū)的應用工具19-23
• 2.4 學術網絡社區(qū)的成員角色23-25
• 2.5 學術網絡社區(qū)的構成要素25-27
• 2.6 學術網絡社區(qū)的價值27-29
• 第三章 學術網絡社區(qū)的知識共享分析29-39
• 3.1 學術網絡社區(qū)的知識共享模式29-33
• 3.1.1 知識29-30
• 3.1.2 知識共享30
• 3.1.3 學術網絡社區(qū)的知識共享模式分析30-32
• 3.1.4 學術網絡社區(qū)的知識共享存在的問題32-33
• 3.2 學術網絡社區(qū)知識共享的影響因素33-39
• 3.2.1 學術網絡社區(qū)知識共享的綜合模型33-34
• 3.2.2 主體因素34-35
• 3.2.3 基礎平臺因素35-39
• 第四章 學術網絡社區(qū)的知識共享評價模型39-53
• 4.1 學術網絡社區(qū)知識共享績效評價的內涵和意義39-40
• 4.2 績效評價方法的選擇40-44
• 4.2.1 幾種常見的績效評價方法比較分析40-41
• 4.2.2 評價方法的選擇41-44
• 4.3 學術網絡社區(qū)知識共享評價指標體系的構建44-50
• 4.3.1 指標設計原則45
• 4.3.2 評價體系構建45-50
• 4.4 指標權重的確定50-53
• 第五章 學術網絡社區(qū)的知識共享實證分析53-60
• 5.1 新浪圖林博客圈的概況53-55
• 5.2 模糊綜合評價法概述55-57
• 5.3 模糊綜合評價法的應用57-60
• 第六章 研究結論與展望60-62
• 6.1 研究成果60
• 6.2 不足之處與展望60-62
• 附錄62-70
• 參考文獻70-72
• 致謝72

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 秦萍萍;基于企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的知識共享評價指標體系研究[D];天津師范大學;2012年

  本文關鍵詞：學術網絡社區(qū)的知識共享績效評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：375337