國外科研不端行為的政府監(jiān)管機制研究
發(fā)布時間:2017-05-12 00:16
本文關(guān)鍵詞:國外科研不端行為的政府監(jiān)管機制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:科學(xué)研究既是高等教育的重要功能,也是一個國家與世界接軌的關(guān)鍵因素。然而,伴隨著經(jīng)濟和社會大環(huán)境日新月異的變化與發(fā)展,這一清凈的學(xué)術(shù)平臺正不斷受到來自各方的侵蝕,并且波及范圍愈發(fā)擴大。國家層面介入科研不端問題治理有助于其統(tǒng)籌和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,但在政府主力承擔(dān)不端行為管理職責(zé)的我國,因其監(jiān)管機制未成體系,所以監(jiān)管效率較低,以至于科研事業(yè)發(fā)展受到一定阻礙。分析科研不端行為研究現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn),以往研究主要是基于科研不端行為防范進行的宏觀描述,缺少將政府作為科研不端行為管理主體,對其監(jiān)管體制構(gòu)成及運作程序進行深入挖掘和系統(tǒng)分析。本文以政府這一科研不端行為監(jiān)管主體為切入點,基于大量文獻,從政府視域來解析科研不端行為及其監(jiān)管機制,揭示政府治理科研不端行為的正當(dāng)性和意義,從而明確政府在其中的地位和作用。然后,以美國和丹麥這兩個政府監(jiān)管科研問題的典范為個案,探究其管理科研不端行為的體系和具體做法,總結(jié)兩國科研不端問題防范過程的亮點。在此基礎(chǔ)上,文章采用比較研究法,對兩國不端行為監(jiān)管機制的共性和差異進行比較分析,為我國科研不端行為監(jiān)管機制的建設(shè)和完善提供指導(dǎo)。此研究主要包括以下內(nèi)容:首先,本文從政府對科研管理的職能、政府與科研機構(gòu)的關(guān)系、科研機構(gòu)內(nèi)部管理乏力等方面揭示政府介入科研不端行為管理的正當(dāng)性。在此基礎(chǔ)上,闡述以政府為主體對不端行為進行治理的意義,從宏觀上把握政府在監(jiān)管科研不端行為時的共性。其次,選取政府主導(dǎo)科研不端行為治理的典型國家—美國和丹麥,對科研不端行為的政府監(jiān)管機制進行詳細剖析。以美國為例,闡明其各層級監(jiān)管部門在防范不端行為過程中的權(quán)利義務(wù)與類屬關(guān)系。繼而,根據(jù)不同機構(gòu)應(yīng)對科研不端問題的做法,結(jié)合防控科研不端的專職管理部門,進一步明晰其詳細查處過程和運行制度保障。在此基礎(chǔ)上,對美國在科研不端行為治理方面的政府監(jiān)管效力進行評析。丹麥是北歐國家效仿的模板,本文通過研究丹麥科研不端行為治理的政府體系,明確各部門之間的職責(zé)權(quán)限。從防范科研不端行為的最高國家機構(gòu)—丹麥科研不端委員會(DCSD)著手,解析該委員會在不端行為方面的管理體系和運行機制,并以此為理論依據(jù),分析總結(jié)其科研不端行為政府監(jiān)管機制的獨特亮點。最后,采用比較研究法,總結(jié)和分析美國、丹麥在防控科研不端問題上的共性及差異;诖,從完善科研不端行為監(jiān)管系統(tǒng)、規(guī)范和健全法規(guī)政策保障制度、建立防范科研不端行為的綜合治理模式三個方面,結(jié)合當(dāng)前我國科研不端行為治理現(xiàn)狀,提出詳細、具有可操作性的防治策略,從而凈化我國科研領(lǐng)域風(fēng)氣,優(yōu)化科研不端行為管理體制。
【關(guān)鍵詞】:科研不端行為 政府監(jiān)管機制 美國 丹麥
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G311
【目錄】:
- 中文摘要3-5
- Abstract5-10
- 緒論10-19
- 一、問題的提出10-11
- 二、研究目的及意義11-12
- (一)研究目的11
- (二)研究意義11-12
- 三、國內(nèi)外研究綜述12-15
- (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-14
- (二)國外研究現(xiàn)狀14-15
- 四、相關(guān)概念界定15-17
- (一)科研不端行為15-16
- (二)監(jiān)管機制16-17
- (三)科研不端行為的政府監(jiān)管機制17
- 五、研究思路17-18
- 六、研究方法18
- 七、研究創(chuàng)新點18-19
- 第一章 政府監(jiān)管科研不端行為的正當(dāng)性和意義19-25
- 一、政府監(jiān)管科研不端行為的正當(dāng)性19-22
- (一)科研特質(zhì)及其與社會的關(guān)系凸顯政府監(jiān)管的正當(dāng)性19-20
- (二)科研不端行為波及面持續(xù)擴大呼吁政府監(jiān)管20-21
- (三)科研機構(gòu)自我管理乏力促使政府監(jiān)管21-22
- (四)政府管理科研活動的職能彰顯其監(jiān)管的正當(dāng)性22
- 二、政府監(jiān)管科研不端行為的意義22-25
- (一)彌補非政府組織監(jiān)管效力的缺失23
- (二)規(guī)范科研機構(gòu)的運作秩序23-24
- (三)提高科研組織的公信力24
- (四)強化科研機構(gòu)的管理力度與界限24-25
- 第二章 美國科研不端行為的政府監(jiān)管機制剖析25-42
- 一、美國政府治理科研不端行為的首級監(jiān)管機制25-29
- (一)白宮科技政策辦公室25-26
- (二)科研不端行為的最高聯(lián)邦政策26-29
- 二、美國政府治理科研不端行為的次級監(jiān)管機制29-39
- (一)各聯(lián)邦政府部門的專門監(jiān)管機構(gòu)29-33
- (二)應(yīng)對科研不端行為的律例準則33-39
- 三、美國政府監(jiān)管科研不端行為的機制評析39-42
- (一)首級監(jiān)管體系的權(quán)威與統(tǒng)籌性39
- (二)次級監(jiān)管體系的專業(yè)與互補性39-40
- (三)防范程序的嚴密與前瞻性40-42
- 第三章 丹麥科研不端行為的政府監(jiān)管機制剖析42-53
- 一、丹麥科研不端行為政府治理體系簡介42-43
- 二、丹麥科研不端委員會的監(jiān)管機制43-50
- (一)丹麥科研不端委員會的結(jié)構(gòu)及職責(zé)43-44
- (二)丹麥科研不端委員會運行的制度保障44-50
- 三、丹麥政府監(jiān)管科研不端行為的機制評析50-53
- (一)委員會權(quán)力的自主與綜合性51
- (二)保障制度的完備與層次性51-52
- (三)運作程序的透明與實用性52-53
- 第四章 典型國家科研不端行為政府監(jiān)管機制比較與啟示53-61
- 一、美國與丹麥科研不端行為政府監(jiān)管機制之比較53-57
- (一)美國與丹麥科研不端政府監(jiān)管機制的共性53-55
- (二)美國與丹麥科研不端政府監(jiān)管機制的差異55-57
- 二、美國與丹麥政府監(jiān)管科研不端行為經(jīng)驗對我國的啟示57-61
- (一)建立以政府為主導(dǎo)、科研機構(gòu)為主體的監(jiān)管體系58
- (二)規(guī)范和健全法規(guī)政策保障制度58-59
- (三)建立科研不端行為防范的綜合治理模式59-61
- 結(jié)語61-62
- 參考文獻62-70
- 后記70-72
- 攻讀學(xué)位期間科研成果72
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本文編號:358390
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