本研究通過構(gòu)建Tobit回歸模型探討了導(dǎo)師身份對科研人員經(jīng)費獲取的影響,并運用OLS回歸模型對研究結(jié)果進行了穩(wěn)健性檢驗�；貧w模型結(jié)果顯示,不同導(dǎo)師身份類型科研人員在科研經(jīng)費總量、國家級及省部級科研經(jīng)費獲取方面存在顯著差異;導(dǎo)師學(xué)術(shù)身份在科研經(jīng)費獲取中發(fā)揮主導(dǎo)作用,而導(dǎo)師行政身份則居于從屬地位,僅能通過附屬于導(dǎo)師學(xué)術(shù)身份進而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的方式發(fā)揮作用;高學(xué)術(shù)高行政式導(dǎo)師身份組合通常能夠產(chǎn)生正向協(xié)同效應(yīng),但是在國家級科研經(jīng)費上卻未能產(chǎn)生同樣效果。此外,研究結(jié)果還進一步確證性別、工作年限、人才身份、學(xué)科領(lǐng)域、工作單位、科研團隊等因素對科研人員經(jīng)費獲取具有重要影響。 

【文章來源】：科學(xué)學(xué)研究. 2020,38(05)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 數(shù)據(jù)與方法
    1.1 數(shù)據(jù)來源
    1.2 變量測量
        (1)因變量:科研經(jīng)費
        (2)自變量:導(dǎo)師身份
        (3)控制變量
    1.3 研究策略與方法
2 研究結(jié)果分析
    2.1 導(dǎo)師身份與科研人員經(jīng)費獲取的相關(guān)分析
    2.2 科研人員經(jīng)費獲取回歸分析
    2.3 穩(wěn)健性檢驗
3 主要研究結(jié)果與討論


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]普遍規(guī)范與特殊因素:中國高校教師入職評價研究[J]. 魯曉,李正風.  科學(xué)學(xué)研究. 2018(02)
[3]科研經(jīng)費均衡度度量偏差的機理分析與實證研究[J]. 謝永佳,吳登生,焦文彬,陳遠平,李建平.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2017(06)
[4]學(xué)術(shù)產(chǎn)出的性別差異:一個社會網(wǎng)絡(luò)分析的視角[J]. 朱依娜,何光喜.  社會. 2016(04)
[5]我國科研資源分配不均等程度初探——對科研人員經(jīng)費集中情況的分析[J]. 何光喜,趙延?xùn)|,楊起全.  中國軟科學(xué). 2014(06)
[6]基于多層線性模型的科研人員項目資源獲得影響因素及其效應(yīng)研究[J]. 秦廣強,魏欽恭.  中國科技論壇. 2012(03)
[7]我國基礎(chǔ)研究的地區(qū)差距演變及其分解[J]. 管仕平,朱衛(wèi)東.  科研管理. 2011(12)
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本文編號：3553149