發(fā)布時間：2021-12-18 06:42

　　論文運用績效考核的基本理論和方法，尤其是關(guān)鍵績效指標(biāo)法（KeyPerformance Indicators），并結(jié)合蘭州規(guī)劃院的實際情況，提出并構(gòu)建了組織的績效考核體系。論文主要包括績效考核基本理論、蘭州規(guī)劃院績效考核現(xiàn)狀分析、績效考核體系設(shè)計、績效考核體系的實施與評估四個方面。論文以蘭州規(guī)劃院績效考核體系的設(shè)計與實施為主線，在簡要闡述了績效考核的基本理論并分析了蘭州規(guī)劃院績效考核現(xiàn)狀之后，根據(jù)規(guī)劃院的目標(biāo)形成了院級的關(guān)鍵績效指標(biāo)，進而分解形成各部門的關(guān)鍵績效指標(biāo)，最后構(gòu)成關(guān)鍵績效指標(biāo)庫。根據(jù)關(guān)鍵績效指標(biāo)，設(shè)計出多種表格分別對部門和個人進行績效考核，并將考核的情況進行反饋，從而促進員工工作效率和質(zhì)量的提升。理論和實踐證明，該績效考核體系實施后，較好地促進了各部門科研生產(chǎn)任務(wù)的完成，為蘭州規(guī)劃院可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。 

【文章來源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

專業(yè)技術(shù)職務(wù)分布圖

學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

圖6年齡分布圖(二)規(guī)劃院績效考核回顧蘭州規(guī)劃院對單位的績效考核源于如何推動各部門完成科研生產(chǎn)任務(wù)的目的，并采取了目標(biāo)管理法。從啟動目標(biāo)管理考核工作后主要經(jīng)歷了以下四個階段:第一階段從1995年一1997年，試行體系目標(biāo)管理階段。在這一期間，主要的工作特點是在實行目標(biāo)管理，并逐漸總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。嚴(yán)格地說，這一階段主要是探索該方法的可行性和可操作性，關(guān)注的是能否采用目標(biāo)管理方法對各單位進行績效考核。第二階段從1998年一1999年，增加考核內(nèi)容并逐步推廣階段。由體系目標(biāo)管理取得的經(jīng)驗，廣泛進行了宣傳和普及，并完善了有關(guān)績效考核管理辦法，提出了適應(yīng)新形勢的“目標(biāo)管理、綜合計劃、財務(wù)預(yù)算三位一體管理模式”。這一階段主要是提高了管理者對績效考核的認識和理解，并逐步關(guān)注如何考核的問題。第三階段從2000年至2003年，進一步完善和發(fā)展，全方位目標(biāo)管理考核

【參考文獻】：
期刊論文
[1]績效管理綜述[J]. 王淑紅,龍立榮.  中外管理導(dǎo)報. 2002(09)
[2]員工績效的評價[J]. 王玫.  企業(yè)改革與管理. 2002(05)



本文編號：3541844