本文關(guān)鍵詞：科研合作網(wǎng)絡(luò)演化與知識(shí)傳播建模研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 現(xiàn)實(shí)中的科研人員組成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,節(jié)點(diǎn)代表科研工作者,而網(wǎng)絡(luò)的邊代表兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的合作關(guān)系(例如論文合著關(guān)系),這樣構(gòu)成的一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)可稱(chēng)之為科研合作網(wǎng)。本文將科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)創(chuàng)造與傳播兩個(gè)視角相結(jié)合,采用基于Agent建模的方法開(kāi)展對(duì)這類(lèi)科研合作網(wǎng)絡(luò)的研究。 本文對(duì)由美國(guó)西北大學(xué)Guimera等學(xué)者針對(duì)科研合作網(wǎng)絡(luò)提出的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)演化模型進(jìn)行了細(xì)致分析,該模型從底層微觀的機(jī)制出發(fā),通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真試驗(yàn),來(lái)觀察網(wǎng)絡(luò)整體的演變結(jié)果,并對(duì)結(jié)果與現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,來(lái)驗(yàn)證微觀機(jī)制設(shè)計(jì)的合理性,以探究現(xiàn)實(shí)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中蘊(yùn)含的規(guī)律。該模型最大的意義是為科研合作網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)演化的系統(tǒng)研究提供了一條好的研究思路：以科研團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),從團(tuán)隊(duì)組合的微觀機(jī)制出發(fā)研究科研合作網(wǎng)絡(luò)的宏觀涌現(xiàn)特性。該模型的不足在于模型過(guò)于簡(jiǎn)化,且沒(méi)有考慮團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)創(chuàng)造與傳播活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)組合及網(wǎng)絡(luò)演化之間的相互影響。 借鑒該具體模型的建模思路,本文提出一個(gè)更為一般化的基于團(tuán)隊(duì)組合的科研合作網(wǎng)絡(luò)演化模型。從而Guimera等人的模型是本文所提模型的一個(gè)特例。基于這一一般化模型,本文依據(jù)基于Agent建模(ABM)方法、把自頂向下分析和自底向上建模結(jié)合起來(lái)開(kāi)展科研合作網(wǎng)絡(luò)演化研究的工作思路,分析研究底層的微觀模型如何動(dòng)態(tài)地影響網(wǎng)絡(luò)的宏觀特性。在該思路的基礎(chǔ)上,本文提出了一個(gè)基于團(tuán)隊(duì)組合的科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和知識(shí)傳播的建�？蚣�,為結(jié)合科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和知識(shí)傳播的相關(guān)研究問(wèn)題提供了一個(gè)ABM建�？蚣�。 在所提的建�？蚣艿幕A(chǔ)上,為了給該框架所對(duì)應(yīng)的問(wèn)題提供具體化的Agent建模技術(shù)的支持,本文開(kāi)發(fā)了一個(gè)基于Agent的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái),以輔助采用基于Agent建模范式的科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和知識(shí)傳播研究。所提的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)由三個(gè)部分構(gòu)成：基本類(lèi)庫(kù)、工具包和用戶API,該平臺(tái)借鑒了現(xiàn)有的其他的一些類(lèi)庫(kù),也可以通過(guò)使用外部現(xiàn)有的工具做更詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析。 為了驗(yàn)證所提建�？蚣芗跋鄳�(yīng)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的有效性,本文利用所開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了Guimera等人提出的模型,同時(shí)從三個(gè)角度對(duì)該模型進(jìn)行改進(jìn),并實(shí)現(xiàn)了改進(jìn)后模型,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。該過(guò)程初步驗(yàn)證了本文所提出的基于團(tuán)隊(duì)組合機(jī)制的科研合作網(wǎng)絡(luò)建模框架和相應(yīng)的ABM實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的有效性。同時(shí)在已有模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前研究現(xiàn)狀,提出了一個(gè)結(jié)合科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)傳播的綜合性模型。 根據(jù)以上研究?jī)?nèi)容,本文的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。 首先,提出了一個(gè)綜合科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)傳播的概念模型框架,該模型采用基于Agent的核心建模思路即自頂向下分析、自底向上綜合來(lái)研究整體涌現(xiàn)特性的建模方式,通過(guò)底層的團(tuán)隊(duì)組建模型和知識(shí)傳播模型來(lái)分析整體的網(wǎng)絡(luò)涌現(xiàn)特性。 其次,基于所提出的概念模型框架,開(kāi)發(fā)了一個(gè)針對(duì)科研合作網(wǎng)絡(luò)的基于Agent的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)原型,以輔助采用基于Agent建模范式的科研合作網(wǎng)絡(luò)演化和知識(shí)傳播研究,該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)為相應(yīng)的模型演化提供了便利,提高工作效率,避免重復(fù)工作。 最后,利用所開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái),對(duì)基于團(tuán)隊(duì)組合的科研合作網(wǎng)絡(luò)的演化和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)傳播進(jìn)行基于Agent建模研究；該部分的工作一方面初步驗(yàn)證了所提出的建�？蚣芎拖鄳�(yīng)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)原型的有效性,另一方面也對(duì)基于團(tuán)隊(duì)組合的科研合作網(wǎng)絡(luò)的演化和網(wǎng)絡(luò)中知識(shí)傳播問(wèn)題的實(shí)際研究起推動(dòng)作用。
【關(guān)鍵詞】：科研合作網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)演化 知識(shí)傳播 基于Agent建模
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：G322
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 1 引言10-19
• 1.1 問(wèn)題背景10-11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-17
• 1.2.1 科研合作網(wǎng)絡(luò)研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.2 知識(shí)傳播模型研究現(xiàn)狀13-15
• 1.2.3 基于Agent建模理論15-17
• 1.3 論文基本思路與組織結(jié)構(gòu)17-19
• 2 科研合作網(wǎng)絡(luò)演化與知識(shí)傳播建�？蚣�19-26
• 2.1 科研合作網(wǎng)絡(luò)演化的GUSA模型分析19-22
• 2.1.1 GUSA模型介紹19-21
• 2.1.2 GUSA模型的不足21-22
• 2.2 基于團(tuán)隊(duì)組合的科研合作和知識(shí)傳播網(wǎng)絡(luò)理論建�？蚣�22-25
• 2.2.1 建�？蚣艿恼w思路22-24
• 2.2.2 建�？蚣艿囊饬x24-25
• 2.3 本章小結(jié)25-26
• 3 一個(gè)基于Agent的科研合作網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)原型26-36
• 3.1 模型分析26-31
• 3.1.1 平臺(tái)分析26-27
• 3.1.2 平臺(tái)實(shí)現(xiàn)27-31
• 3.2 科研合作網(wǎng)絡(luò)演化模型實(shí)例開(kāi)發(fā)31-35
• 3.2.1 Cowan知識(shí)擴(kuò)散模型31-33
• 3.2.2 使用建模平臺(tái)實(shí)現(xiàn)Cowan模型33-35
• 3.3 本章小結(jié)35-36
• 4 基于ABM實(shí)驗(yàn)平臺(tái)原型的科學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)模型研究36-58
• 4.1 GUSA模型測(cè)試36-41
• 4.2 GUSA模型改進(jìn)測(cè)試41-57
• 4.2.1 GUSA模型改進(jìn)測(cè)試一41-43
• 4.2.2 GUSA模型改進(jìn)測(cè)試二43-48
• 4.2.3 GUSA模型改進(jìn)測(cè)試三48-52
• 4.2.4 GUSA模型改進(jìn)測(cè)試四52-57
• 4.3 本章小結(jié)57-58
• 結(jié)論58-60
• 參考文獻(xiàn)60-63
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況63-64
• 致謝64-66

【相似文獻(xiàn)】

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