科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究
本文關(guān)鍵詞:科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化的背景下,軟實(shí)力已經(jīng)成為了綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的一部分。知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為軟實(shí)力的重要組成部分,與科技信息傳播交流活動(dòng)密不可分,兩者都是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代促進(jìn)科技發(fā)展的重要因素,相互促進(jìn)、相互依賴。因此探討科技傳播中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題,分析科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,能夠有效地規(guī)范傳播行為、提高傳播效能、擴(kuò)大傳播影響,并且促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的完善和發(fā)展。 本文從科技傳播和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念與內(nèi)涵、科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系、科技傳播中出現(xiàn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題,和雜交水稻技術(shù)傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題等四個(gè)方面進(jìn)行研宄。 作為科技發(fā)展中的重要因素,知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技傳播在當(dāng)代相互促進(jìn)、相互依賴,科技傳播中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題重要性日益突顯,作為新聞傳播中的重要分支,科技傳播工作者不僅要遵從一般新聞從業(yè)人員職業(yè)道德,還需引進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念,在完善對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度理解的同時(shí),加強(qiáng)其新聞報(bào)道的合法性、專業(yè)性與權(quán)威性,從而與國際社會(huì)科技傳播的新要求接軌。 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系研宄為本文重點(diǎn)部分,從科技傳播和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相互依存性,,相互促進(jìn)性,相互約束性等三個(gè)方面分析了兩者之間相互作用的關(guān)系,特別指出了知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則對(duì)規(guī)范科技傳播行為,促進(jìn)科技傳播行業(yè)有序發(fā)展,提高媒介從業(yè)人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)起到了引導(dǎo)作用。同時(shí)科技傳播也有利于促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用,擴(kuò)大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)影響力,有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度普及。 本文通過對(duì)出版?zhèn)鞑バ袨、展?huì)傳播活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流會(huì)議以及高校論文發(fā)表事件和袁隆平雜交水稻技術(shù)傳播等實(shí)證案例中出現(xiàn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題的研宄,有針對(duì)性的對(duì)科研人員和科技傳播工作者知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度缺失等問題進(jìn)行了分析,提出了在相應(yīng)科技傳播活動(dòng)中應(yīng)遵循的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則及建議。 為解決這些問題,必須要提高科技傳播工作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng),規(guī)范業(yè)內(nèi)傳播中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題,注重科學(xué)技術(shù)普及中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則,重視科技管理和科技教育中知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則,同時(shí)不斷完善科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制。 本研宄一是從傳播學(xué)的角度跨學(xué)科探討了科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題,二是從內(nèi)在機(jī)理上研宄了科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系,分析了知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度與科技傳播的相互作用機(jī)制,從而實(shí)現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度研宄與科技傳播研宄在理論上的銜接。
【關(guān)鍵詞】:科技傳播 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G302;G206
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-13
- 第1章 緒論13-24
- 1.1 選題背景與意義13-17
- 1.1.1 選題背景13-17
- 1.1.2 選題意義17
- 1.2 文獻(xiàn)綜述17-21
- 1.2.1 關(guān)于科技傳播的研宄17-18
- 1.2.2 關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研宄18-19
- 1.2.3 關(guān)于傳播活動(dòng)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研宄19
- 1.2.4 關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研宄19-21
- 1.3 研宄內(nèi)容與研宄方法21-24
- 1.3.1 研宄內(nèi)容21
- 1.3.2 研宄方法21-23
- 1.3.3 論文結(jié)構(gòu)23-24
- 第2章 科技傳播和知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述24-33
- 2.1 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)24-28
- 2.1.1 科技傳播24-26
- 2.1.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義及特征26-28
- 2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度及作用28-31
- 2.2.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度定義28
- 2.2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用與效應(yīng)28-29
- 2.2.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)區(qū)域發(fā)展的推動(dòng)作用29-31
- 2.3 科技傳播中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題31-33
- 第3章 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系33-41
- 3.1 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相互依存性33-34
- 3.2 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相互促進(jìn)性34-38
- 3.2.1 科技傳播是促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用的有效途徑34-35
- 3.2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與科技傳播具有互補(bǔ)互促性35-37
- 3.2.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技傳播互為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段37-38
- 3.3 科技傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相互約束性38-41
- 第4章 科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)案例分析41-54
- 4.1 因科技出版公開而被宣告無效案例41-42
- 4.1.1 案例概述41-42
- 4.1.2 案例分析42
- 4.2 因?qū)W術(shù)會(huì)議交流公開導(dǎo)致專利無效案例42-44
- 4.2.1 案例概述42-44
- 4.2.2 案例分析44
- 4.3 因科技展覽公開破壞創(chuàng)造性案例44-46
- 4.3.1 案例概述44-45
- 4.3.2 案例分析45-46
- 4.4 高校學(xué)術(shù)論文發(fā)表破壞新穎性案例46-47
- 4.4.1 湘潭大學(xué)未授權(quán)專利原因分析46-47
- 4.4.2 案例分析47
- 4.5 雜交水稻技術(shù)傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)實(shí)證分析47-54
- 4.5.1 雜交水稻工程中心知識(shí)產(chǎn)權(quán)概況47-52
- 4.5.2 雜交水稻工程中心科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)所存在的問題52-54
- 第5章 科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)策54-62
- 5.1 注重提高科技傳播工作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)54-55
- 5.2 注重業(yè)內(nèi)傳播中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則55-57
- 5.2.1 論文發(fā)表與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)55-56
- 5.2.2 學(xué)術(shù)交流與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)56-57
- 5.3 注重科學(xué)技術(shù)普及中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則57-58
- 5.3.1 尊重科技普及中的著作權(quán)及相關(guān)權(quán)規(guī)則57
- 5.3.2 尊重科技普及中的展會(huì)管理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)權(quán)規(guī)則57-58
- 5.4 注重科技管理中知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)規(guī)則58-59
- 5.5 注重科技教育宣傳中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則59-60
- 5.5.1 注重科技教育中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)59
- 5.5.2 宣傳教育中合理利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則59-60
- 5.6 注重完善科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制60-62
- 結(jié)論62-63
- 參考文獻(xiàn)63-66
- 致謝66-67
- 附錄A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄67-68
- 附錄B 攻讀學(xué)位期間所參加的學(xué)術(shù)與實(shí)踐目錄68-69
- 附錄C 攻讀學(xué)位期間所參加的科研課題目錄69
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:科技傳播中知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):330776
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