科研誠信類教育作為預(yù)防不端行為和塑造良好科研環(huán)境的重要手段已經(jīng)得到了廣泛的關(guān)注,資助機構(gòu)作為科研體系的重要組成部分,有必要參與其中。通過考察以美國為主的國外資助機構(gòu)在推進科研誠信類教育中的做法與效果,如督促依托單位計劃并開展誠信教育、資助科研誠信類教育實踐與研究、提供教學(xué)指導(dǎo)與相關(guān)資料等,本文認為資助機構(gòu)可以作為倡導(dǎo)者、監(jiān)督者、支持者,在推進科研誠信類教育中發(fā)揮重要的積極作用,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國現(xiàn)狀,提出了對我國的啟示。 

【文章來源】：中國科學(xué)基金. 2020,34(03)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 資助機構(gòu)參與科研誠信類教育的緣由
2 資助機構(gòu)在科研誠信類教育中的舉措與機制
    2.1 資助機構(gòu)在科研誠信類教育中的舉措
        2.1.1 倡導(dǎo)科研誠信類教育
        2.1.2 資助科研誠信類教育實踐與研究
        2.1.3 提供教學(xué)指導(dǎo)與相關(guān)資料
    2.2 資助機構(gòu)推動科研誠信類教育的機制
3 我國資助機構(gòu)參與科研誠信類教育的現(xiàn)狀與獲得的啟示
    3.1 我國資助機構(gòu)參與科研誠信類教育的現(xiàn)狀
    3.2 比較與獲得的啟示
4 結(jié)語



本文編號：3255632