基礎(chǔ)研究是建立科技強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路,又是我國(guó)科技的弱項(xiàng)。由于求知求真的希臘文化的影響,西方的基礎(chǔ)研究一直比較強(qiáng)盛。我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)缺乏基礎(chǔ)研究的社會(huì)環(huán)境,新中國(guó)建立后我國(guó)的基礎(chǔ)研究才在曲折中向前發(fā)展,并取得了一些舉世矚目的成就,但與科技強(qiáng)國(guó)相比還很落后。只有發(fā)展基礎(chǔ)研究,增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新的原動(dòng)力,才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家提出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略任務(wù)。所以,深入認(rèn)識(shí)我國(guó)基礎(chǔ)研究的物質(zhì)環(huán)境、制度環(huán)境、人才環(huán)境和思想環(huán)境的現(xiàn)狀和存在的問題,密切結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,創(chuàng)新思路,突破陳規(guī),激發(fā)潛力,從物質(zhì)、制度、人才和思想等方面深入開展基礎(chǔ)研究的社會(huì)環(huán)境建設(shè),我國(guó)的基礎(chǔ)研究一定能夠取得重大突破,增強(qiáng)國(guó)家的科技創(chuàng)新實(shí)力,實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略任務(wù),真正進(jìn)入“科學(xué)的春天”。全文共由五章構(gòu)成,各章的主要內(nèi)容為：第一章,緒論。介紹本文的研究意義、內(nèi)容、框架及方法；并對(duì)基礎(chǔ)研究社會(huì)環(huán)境的相關(guān)概念和研究作簡(jiǎn)要概述。第二章,分析社會(huì)環(huán)境對(duì)基礎(chǔ)研究的影響,中國(guó)基礎(chǔ)研究蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展?jié)摿?但現(xiàn)在還沒有得到充分發(fā)揮,是因?yàn)槲覈?guó)的社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀還不是很適合基礎(chǔ)研究的發(fā)展。第三章,分析基礎(chǔ)研究在我國(guó)社會(huì)環(huán)境中的發(fā)展過程... 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究意義
    1.2 相關(guān)學(xué)術(shù)研究概述
        1.2.1 基礎(chǔ)研究?jī)?nèi)涵的變遷
        1.2.2 現(xiàn)代基礎(chǔ)研究發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)
        1.2.3 基礎(chǔ)研究的價(jià)值
        1.2.4 基礎(chǔ)研究重要性的認(rèn)識(shí)過程
    1.3 研究目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題
        1.3.1 研究目標(biāo)
        1.3.2 擬解決的關(guān)鍵問題
    1.4 研究方法與研究思路
第2章 社會(huì)環(huán)境對(duì)基礎(chǔ)研究的影響及中國(guó)的現(xiàn)狀
    2.1 社會(huì)環(huán)境對(duì)基礎(chǔ)研究的影響
        2.1.1 物質(zhì)環(huán)境是基礎(chǔ)研究的基礎(chǔ)
        2.1.2 制度環(huán)境制約基礎(chǔ)研究的發(fā)展
        2.1.3 思想環(huán)境主導(dǎo)基礎(chǔ)研究的發(fā)展
    2.2 中國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)展?jié)摿?br>        2.2.1 世界華人的基礎(chǔ)研究成就鼓舞國(guó)人信心
        2.2.2 國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究的環(huán)境日益優(yōu)化
    2.3 中國(guó)基礎(chǔ)研究的弱勢(shì)現(xiàn)狀
        2.3.1 中國(guó)基礎(chǔ)研究缺乏有影響力的成果
        2.3.2 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響力較小
第3章 中國(guó)社會(huì)環(huán)境中的基礎(chǔ)研究發(fā)展過程
    3.1 中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)環(huán)境中的基礎(chǔ)研究
        3.1.1 中國(guó)古代科技的特點(diǎn)
        3.1.2 中國(guó)古代基礎(chǔ)研究缺失的社會(huì)環(huán)境根源
        3.1.3 近現(xiàn)代中國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)端
    3.2 新中國(guó)基礎(chǔ)研究社會(huì)環(huán)境的發(fā)展
        3.2.1 向科學(xué)進(jìn)軍
        3.2.2 科學(xué)的春天
        3.2.3 從"科教興國(guó)"到"建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家"
        3.2.4 新中國(guó)基礎(chǔ)研究取得的成就
第4章 中國(guó)基礎(chǔ)研究的社會(huì)環(huán)境存在的問題
    4.1 中國(guó)基礎(chǔ)研究的物質(zhì)環(huán)境存在的問題
        4.1.1 基礎(chǔ)研究的投資比重太小
        4.1.2 基礎(chǔ)研究的硬件設(shè)施亟待改善
    4.2 中國(guó)基礎(chǔ)研究的制度環(huán)境存在的問題
        4.2.1 政治權(quán)力干擾下的科研環(huán)境
        4.2.2 不合理的科研管理制度
    4.3 中國(guó)基礎(chǔ)研究的人才環(huán)境現(xiàn)狀及其存在的問題
        4.3.1 "大人物"太少,"小人物"太"小"
        4.3.2 科研人才交流少而外流多
        4.3.3 非個(gè)性化教育抑制了基礎(chǔ)研究人才的成長(zhǎng)
    4.4 中國(guó)基礎(chǔ)研究的思想環(huán)境存在的問題
        4.4.1 工具理性膨脹而價(jià)值理性萎縮
        4.4.2 公民的科學(xué)素養(yǎng)偏低
第5章 中國(guó)基礎(chǔ)研究社會(huì)環(huán)境建設(shè)措施
    5.1 基礎(chǔ)研究的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)措施
        5.1.1 提高基礎(chǔ)研究投入比例
        5.1.2 提高科技資源利用率
    5.2 基礎(chǔ)研究的制度環(huán)境建設(shè)措施
        5.2.1 研究自由與整體規(guī)劃的有機(jī)統(tǒng)一
        5.2.2 競(jìng)爭(zhēng)與合作的協(xié)調(diào)機(jī)制
        5.2.3 科學(xué)的組織與管理
        5.2.4 科學(xué)、公平、公正的評(píng)價(jià)制度
    5.3 基礎(chǔ)研究的人才環(huán)境建設(shè)措施
        5.3.1 優(yōu)化教育環(huán)境,為基礎(chǔ)研究培養(yǎng)人才
        5.3.2 選拔優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人
        5.3.3 建立人才戰(zhàn)略,加大對(duì)中青年人才的支持
        5.3.4 吸引和留住優(yōu)秀人才
    5.4 基礎(chǔ)研究的思想環(huán)境建設(shè)措施
        5.4.1 形成自主寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境
        5.4.2 倡導(dǎo)理想主義
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3096582