學術思想的傳播有兩種途徑,一種為直接傳播,即研究者進行交流、合作,產生新的見解,研究者合作發(fā)表論文為其一個體現(xiàn);另一種為間接傳播,即研究者閱讀他人的論文,基于此創(chuàng)作新的論文,論文的引用為其一個體現(xiàn).因此研究作者的合作和論文的引用不僅有助于對合作行為以及引用行為的機理有深層次的理解,更有助于探索學術思想的傳播規(guī)律.對科研合作與論文引用行為的研究在科學學中具有重大意義.科研合作網絡中節(jié)點表示作者,邊表示作者合作關系.引文網絡是一個有向網絡,其中節(jié)點表示論文,有向邊表示論文間的引用關系.無論是合作行為中作者的研究興趣還是論文的學術話題都可以由幾何來表示,因此本文運用幾何以及統(tǒng)計的相關知識完成了以下工作:（1）通過分析科研論文數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)作者發(fā)表論文數(shù)的分布呈現(xiàn)“胖尾”現(xiàn)象.這一現(xiàn)象可近似由冪律分布描述.為了揭示“胖尾”的產生機理,提出了一種綜合考慮作者學術影響力、研究興趣、成員更替等因素的幾何超圖模型,其中作者發(fā)表論文數(shù)可由超度刻畫.模型推演了超度分布“胖尾”的涌現(xiàn)過程,并給出了合理的社會機理解釋.實驗結果表明,模型可以表達不同學科的合作模式,揭示不同學科領域作者合作行為的共性與特性.（2）通... 

【文章來源】：國防科技大學湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的研究內容和研究意義
    1.4 論文組織安排
第二章 預備知識
    2.1 圖與超圖的相關定義
    2.2 Pearson相關系數(shù)
    2.3 數(shù)據(jù)分箱
    2.4 本章小節(jié)
第三章 科研合作行為的建模與分析
    3.1 問題描述與數(shù)據(jù)集
    3.2 科研合作幾何超圖模型
    3.3 模型分析與實驗驗證
    3.4 本章小節(jié)
第四章 科研合作與引用行為的相關性分析
    4.1 問題描述與數(shù)據(jù)集
    4.2 合作模式識別
    4.3 探索社會活動對科研事業(yè)的影響
    4.4 本章小節(jié)
第五章 科研合作與引用的協(xié)同演化建模
    5.1 問題描述與數(shù)據(jù)集
    5.2 基于幾何的科研合作與引用協(xié)同演化模型
    5.3 模型分析與實驗驗證
    5.4 本章小節(jié)
第六章 結論與展望
    6.1 主要研究工作及創(chuàng)新
    6.2 進一步研究工作
致謝
參考文獻
作者在學期間取得的學術成果


【參考文獻】：
期刊論文
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[6]文獻計量學科學計量學情報計量學的發(fā)展[J]. 邱均平.  情報理論與實踐. 1999(03)



本文編號：3089268