"三步法"是創(chuàng)造性評判的主要方法,其中公知常識的結合啟示判斷是創(chuàng)造性審查中涉及爭議較多的環(huán)節(jié),本文以一復審案例為例,通過比較實質審查階段和復審階段審查意見的差異,具體分析原因,指出在公知常識具體應用時應當考慮最接近的現(xiàn)有技術的發(fā)明構思,以免審查結論出現(xiàn)偏差。 

【文章來源】：中國科技信息. 2020,(18)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
引言
案例分析
    1、案情介紹
    2、分析與思考
總結



本文編號：3024804