【摘要】： 科技傳播是以科學(xué)技術(shù)信息為主要內(nèi)容的傳播活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展等方面具有重大作用，科技傳播與社會(huì)多方面因素相關(guān)聯(lián)，并且存在相互依存、相互制約的互動(dòng)關(guān)系。生態(tài)學(xué)是一種“研究關(guān)聯(lián)的學(xué)說(shuō)”，生態(tài)的世界觀不是孤立地考察事物，而是著重關(guān)注局部與局部、局部與整體之間的相互作用。以生態(tài)的視角研究科技傳播的基本規(guī)律，具有理論和現(xiàn)實(shí)意義。 論文首先簡(jiǎn)要敘述了傳播生態(tài)與科技傳播的研究發(fā)展過(guò)程，并綜述了傳播效果理論、“使用與滿足”、“公眾理解科學(xué)”、科技管理與倫理等科技傳播生態(tài)研究的理論依據(jù)。在綜合既有的傳播生態(tài)和科技傳播研究成果的基礎(chǔ)上，提出了科技傳播生態(tài)的概念，其基本構(gòu)成要素包括科技傳播的客體——科技信息本身、科技傳播的主體——科技信息的制造者、傳播者、接受者，以及整體所處的社會(huì)環(huán)境，并闡述了科技傳播生態(tài)內(nèi)部能量流動(dòng)、個(gè)體生存條件、個(gè)體與系統(tǒng)的平衡、反饋與發(fā)展機(jī)制等概念。 論文將熱力學(xué)和信息學(xué)中熵的概念引入研究，科技傳播生態(tài)的核心機(jī)制是伴隨傳播活動(dòng)的總熵的自然增加與科技信息(負(fù)熵)傳遞之間的相互演化關(guān)系，這是把握整體生態(tài)狀況的關(guān)鍵因素，科技傳播生態(tài)的本質(zhì)就是各種形式的能量在各個(gè)主體之間的傳遞和耗散、并由此維持系統(tǒng)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程。科技傳播生態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是接受者對(duì)科技信息的內(nèi)化和增值。 最后，在科技傳播生態(tài)的框架下分析了我國(guó)科技傳播存在的一些問(wèn)題，如學(xué)術(shù)道德、內(nèi)容把關(guān)、網(wǎng)絡(luò)傳播背景下的制造主體多元化、以及受眾對(duì)科技的“符號(hào)崇拜”等。論文提出了我國(guó)科技傳播生態(tài)的管理對(duì)策，即對(duì)科技傳播生態(tài)系統(tǒng)的外部干預(yù)，旨在維持系統(tǒng)良性發(fā)展。管理對(duì)策包括建立在對(duì)科技信息及其傳播過(guò)程的監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)之上的評(píng)估方法以及調(diào)控措施。
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G206;G322
【圖文】：

大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文科技傳播生態(tài)能量循環(huán)模型如圖2.3.與與三日日?qǐng)D2.3科技傳播生態(tài)能量循環(huán) Fig2.3TheenergylooPintheeeologyofseieneeeommunieation能量由社會(huì)環(huán)境輸入制造者和傳播者，表現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境對(duì)科研機(jī)構(gòu)和媒體等主體的資金和政策支持，制造者以原始科技信息的形式將能量輸入傳播者，后者加以診釋和包裝后通過(guò)大眾媒介傳播至接受者，能量在接受者中實(shí)現(xiàn)增值，并散逸到社會(huì)環(huán)境中。例如，科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科研活動(dòng)得到科技成果，完成科技信息的制造，將能量以研究報(bào)告、論文等形式輸出至科技媒體，科技媒體對(duì)獲得的信息“能量”進(jìn)行加工后以各種大眾傳播方式將能量傳送至接受者，后者將科技信息“內(nèi)化”后轉(zhuǎn)化為文化、經(jīng)濟(jì)等多種形式的能量后散逸到社會(huì)環(huán)境中，經(jīng)過(guò)社會(huì)整合、變化后以國(guó)家科技政策、社會(huì)科研基金等形式投入科研機(jī)構(gòu)

【引證文獻(xiàn)】

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1 李銳;彭光芒;;農(nóng)村文化傳播生態(tài)研究[J];新聞愛(ài)好者;2010年23期

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1 鄭保章;我國(guó)科技傳播生態(tài)系統(tǒng)健康的評(píng)價(jià)與調(diào)控對(duì)策研究[D];大連理工大學(xué);2010年

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1 郎世瑋;大連電視臺(tái)科教欄目發(fā)展研究[D];大連理工大學(xué);2009年

2 王敏;風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的科技傳播研究[D];成都理工大學(xué);2009年

3 沈軍鋒;科技創(chuàng)新產(chǎn)品傳播策略研究[D];河南大學(xué);2010年

本文編號(hào)：2806161