【摘要】：科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,特別是進入21世紀,科學技術的競爭越來越成為影響世界各國綜合國力的關鍵。為打破阻礙創(chuàng)新的體制性障礙,加快推動創(chuàng)新發(fā)展,我國提出了政府、企業(yè)、高校等組織共同建立產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制的新要求。 目前,我國產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新可以分為不同的合作類型。依據(jù)不同的合作主體,產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新可以分為政府主導、高校主導以及企業(yè)主導的模式,依據(jù)合作內(nèi)容不同,可以分為基礎性研究、應用型研究和合作開發(fā)研究模式,依據(jù)組織模式不同,可以分為校企合作模式、專業(yè)建設指導委員會模式、董事會合作模式、五位一體合作模式、成立研發(fā)與培訓中心合作模式。 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新在發(fā)展過程中還存在創(chuàng)新成果轉化不快、創(chuàng)新核心競爭力不足等問題,究其原因,核心是產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的機制還不完善,具體表現(xiàn)為幾個方面：合作主體間的知識共享機制不完善,合作主體間的激勵與約束機制不足,協(xié)同創(chuàng)新的政策、經(jīng)濟、社會與科技環(huán)境還有待改善。 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制的理論基礎包括創(chuàng)新擴散理論、核心競爭力理論、交易成本理論。本文分析了產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制的改善策略,提出了完善基于創(chuàng)新擴散的共享機制,包括創(chuàng)新知曉擴散階段的顯性知識共享,創(chuàng)新勸服擴散階段的隱性知識共享,創(chuàng)新全面擴散階段的組合知識共享；完善基于核心競爭力的激勵機制,包括突出技術創(chuàng)新正激勵,實行品牌風險共擔,向人才傾斜的分配導向：完善基于交易成本的約束機制,包括規(guī)范橫向流程的協(xié)作,增加縱向流程的協(xié)作等。 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新運行機制的順利運行需要參與各方以及社會的共同努力,要構建政策與制度保障體系,完善政策法規(guī)、建立產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制評價制度、強化監(jiān)督管理；完善管理技術與環(huán)境,建立管理的技術規(guī)范和標準、構建預警監(jiān)測系統(tǒng)、統(tǒng)一信息管理流程；搭建社會廣泛參與平臺,形成多元參與的開放環(huán)境、增加公眾參與渠道、優(yōu)化多元化宣傳網(wǎng)絡,從而在各方面保障產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制良好運行。
【學位授予單位】：武漢理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G322

【參考文獻】

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本文編號：2729041